苏教版语文七年级下册第26课《卖炭翁》11课件.pptVIP

初 中 课 件 初中各学科优质课件 白居易 作者简介： 白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗，《卖炭翁》就是其一。 “为民而作”的诗歌 卖炭翁 [唐]白居易 卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。?? 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。?? 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。?? 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?? 夜来城上一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。?? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。?? 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。?? 手把文书口称赦，回车叱牛牵向北。?? 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。?? 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。?? 解题： 乐府诗 叙事诗 讽喻诗 原作题下有小序—— “苦宫市也” 什么是“宫市”呢？ 所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。 烧炭——运炭——抢炭 卖炭翁 宫使 伐薪烧炭南山中。 卖炭翁， 砍 两鬓苍苍十指黑。 满面尘灰烟火色， 外 貌 颜 色 bìn 身上衣裳口中食。 卖炭得钱何所营？ 自问 自答 最低生活水平 经营 心忧炭贱愿天寒。 可怜身上衣正单， 为什么“衣正单”， 还要“愿天寒”？ 困苦处境 “衣单”总该盼天气暖和吧，可老人却“愿天寒”，希望天更冷些。因为老人知道：天暖，炭就贱了；天寒，炭价就会更高一些。为了炭价高一点，他宁愿自己受冻。 矛盾心理 夜来城外一尺雪。 晓驾炭车辗冰辙。 雪大，车重，路难走 zhé niǎn 牛困人饥日已高， 市南门外泥中歇。 讨论：你认为老者“泥中歇”的时候在想什么？ 翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。 对比 牛困人饥 翩翩两骑 满面尘灰烟火色 黄衣使者白衫儿 jì 手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。 动词：形象逼真地写出了 宫史们蛮横无理的 强盗行径。 拿 皇帝的命令 大声呵斥 chì chì 一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。 宫使赶着就要走，（老翁）舍不得也没有办法。 半匹红纱一丈绫， 系向牛头充炭直。 同“值”， 价钱、代价。 对比 一车炭，千余斤 半匹红绡一丈绫 “半匹”、“一丈”极言其少，与“千余斤”的炭形成强烈的反差。再说这些无用的纱、绫对卖炭翁来说，既不能充饥，又不能遮体。卖炭翁一年的辛苦就这样付诸东流，满怀的希望就这样成了泡影。 通过记叙卖炭翁的遭遇，揭露了宫市的弊端及带给劳动人民的不幸，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。 那么，当卖炭翁一车炭被抢，饿着肚子走回终南山时，又在想些什么呢？他往后的日子，又怎样过呢？ 请大家想象一下，口头叙述 这首诗运用了对比手法，前一诗节写卖炭翁老人的贫穷艰辛，后一诗节写宫使的公开掠夺，在对比中揭露了宫市的黑暗，在对比中表达了诗人对劳动人民的同情。 全诗有叙述，有描写，有细节，有对比。笔法简洁，语言精练，在概括、剪裁和渲染等方面，处处显出诗人的匠心。尤其是结尾处，不着一字，尽得风流。 感谢各位老师！ 祝： 身体健康 万事如意 * *