18-19学年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 倍角公式和半角公式 3.2.1 倍角公式 .pptVIP

3.2　倍角公式和半角公式 3.2.1　倍角公式 1.理解二倍角公式的推导过程,并了解倍角公式之间以及它们与和角公式之间的内在联系. 2.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式,能运用这些公式进行简单三角函数式的化简、求值与恒等式的证明. 倍角公式 答案:C 答案:D 答案:B 关于升降幂公式的解读 剖析口诀如下: (1)1加余弦想余弦; (2)1减余弦想正弦; (3)幂升一次角减半; (4)幂降一次角翻番. 图表如下: 题型一 题型二 题型三 题型四 分析对照倍角公式的结构特点,注意逆用公式和变形应用公式求解. 题型一 题型二 题型三 题型四 反思这类问题主要考查倍角公式的逆用及变形应用,关键是熟记公式,并结合其结构特点和角的关系进行计算求解. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思对于给定条件求值问题的化简、变形,要注意从较复杂的形式入手向简单的形式靠拢.针对此题,结论较复杂,就从结论入手,然后与题设进行沟通,有的问题的沟通需要单向化简,也有时需双方化简向中间靠拢. 题型一 题型二 题型三 题型四 答案:A 题型一 题型二 题型三 题型四 【例3】 已知tan(α+β)=3tan α, 求证:2sin 2β-sin 2α=sin(2α+2