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高中数学教学实践中应用类比推理的实践分析与研究 【摘 要】高中数学教学中类比推理属于一个难点，掌握类比推理就 相当于是掌握了高中数学。目前高考针对所有高中学生來说均是人生的转 折点，是不是可以升入理想的大学，数学发挥着十分关键的作用。另外， 类比推理在现实牛活当中运用的十分广泛，经过分析和研究高中数学教学 实践中类比推理应用，能够检验学生对知识的学握情况，激发学生独立思 考欲望，进而促使学生的知识运用能力得到全面的提升。因此，本文主要 研究高中数学教学实践中应用类比推理实践，旨在给其提供一定的参考和 帮助。 【关键词】高中数学教学实践类比推理 屮图分类号：G4 文献标识码：A DOI : 10. 3969/j. issn. 1672-0407. 2017. 04. 197 当前，类比推理在高中数学教学实践过程中获得了十分广泛的运用。 类比推理这种学习方法一直伴随着学牛的成长，对于学牛全面提升素质能 力发挥着决定性的作用。高中数学知识和初中比较，能够发现其更加抽象, 若想学好高中数学，必须要具备科学严谨的逻辑思维。这就要求教师在进 行数学教学的过程中，引导学生使用学习过的知识去理解那些比较抽象的 内容，将知识点分别联系在一起，建立知识网络。高中数学实际上是一个 提出问题和设想以及证明，还有归纳总结的思维过程。下面进一步研究高 中数学教学时间中应用类比推理实践策略。 一、 类比推理的