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* 第二课 网络生活新空间 ——网络改变世界(二) 学习目标 1 知道网络的消极影响 3 培养正确的网络观 2 能够在生活中远离网络的消极影响 自主预习 请阅读教材P14-16的正文内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。 1.网络中存在哪些消极影响? 2.为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活? 3.在开放的网络世界里,存在哪些侵犯个人隐私的行为?有何危害? 一、网络信息良莠不齐 有意无意地歪曲事实 误导大众 随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人 侵犯他人人格尊严 网络诈骗 侵害他人利益 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息 造成恶劣影响 。。。。。。 。。。。。。 不良信息内容 危害 二、沉迷网络,影响学习、工作和生活 (一)大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间; (二)碎片化信息影响人们思考的深度; (三)一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系; 三、个人隐私容易被侵犯 信息泄露 手机窃听 各种侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防,给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 日常生活中,我们应如何保护自己的个人信息? 答:(1)必须加强网络信息安全意识,学会自我保护; (2)在安全的网络环境下使用个人电脑并安装防火墙; (3)不要轻易使用安全性不强的公共网络和网吧; (4)要审慎对待个人信息,不要轻易将重要的私人信息存入网络; (5)不要在任何社交网络、博客留下可供反向搜索的信息。 新媒体是相对于报刊、广播、电视机等传统媒体而言的,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态,如博客、微博等。很多人喜欢通过新媒体表达观点,参与讨论公共事务。一些受人关注的个人账号上的文章,动辄有数十万甚至百万的点击量。 结合上述材料,分小组讨论:新媒体给我们的生活带来的利与弊。 交流分享(续一) 答:(1)利:①强大的搜索功能。网络强大的搜索功能为我们的学习、生活提供了便利。这在很大程度上节省了我们的时间与精力,提高了我们的工作、学习的效率。 ②快捷的交流平台。人们可以随时随地与对方进行视频聊天。方便快捷、省时省钱。为人们的信息交流提供了极大的便利。 ③时尚的购物选择。随着社会节奏的加快,人们能够自由上街购物的时间日益减少。网上购物免去了上街购物的繁琐程序,节约了大量时间。 交流分享(续二) (2)弊:①新媒体摧残人的斗志。网络游戏腐蚀人们的心智,摧残他们的斗志,引他们走向黑暗的深渊。 ②手机在为青少年提供便捷的同时,也在潜移默化中影响着他们的思想、行为。 ③手机不离身,对手机的过分依赖造成了部分青少年情感冷漠、自闭、焦虑,使不少青少年成为“手机综合征”的受害者。 1. “网络是个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( ) A.网络是个非常自由的环境 B.网络信息良莠不齐,我们应区别对待 C.网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所 D.网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息 课堂训练 课堂训练(续一) 2.某父母:“近日儿子太反常,成绩一直往下降;家庭作业不爱做,面黄肌瘦饭不香;每天晚上出去逛,不知去往啥地方;跟踪寻觅到网吧,黄色毒害把他伤。”从中可以看出,浏览不良网站( ) ①会使人缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的状态 ②会使人精神萎靡、纪律涣散、不思进取 ③会不利于自己的身心健康成长 ④会走上人生的不归路 A.①② B.②③ C. ①④ D.③④ 课堂训练(续二) 3.对于沉迷于网络的同学,我们应该这样劝他 ( ) ①上网就会成瘾,我们应远离网络 ②网络成瘾危害青少年的身心健康 ③网络成瘾影响家庭幸福 ④我们不应成为网络的俘虏,而要做网络的主人 A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4.网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是( ) A. 上网看新闻,查资料 B.在网络上从来不说真话 C.利用网络抄袭答案,完成作业 D.利用网络滥交朋友 课堂训练(续三) 5.佛山顺德区检察院将非法泄露30余万公民个人信息的陈某等5人送上了被告席。法院以非法获得公民个人信息罪对5名被告作出判决,判处有期徒刑两年。该案例及漫画表明 ( ) ①在网络世界中,信息泄露等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防 ②未经他人同意泄露隐私是触犯刑法的行为 ③必须提高警惕,增强自我保护意识 ④没有办法,只能顺其自然了 A.①② B.②③ C. ①③ D.③④ *
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