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- 约 19页
- 2019-08-15 发布于江苏
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2.丁香结;1.准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。 (重点)
2.联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者
情感。 (重点)
3.深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想,抒发自己独
特感受的写法。(难点);作家宗璞窗外的三颗白丁香与她朝夕相伴,它诱发了作者怎样的情思?给我们带来了怎样的人生启示呢?今天,我们带着这个问题,一同走进宗璞的《丁香结》。;宗璞
原名冯钟璞,女,1928年出生,当代作家,常用笔名宗璞。中共党员,生于北京,著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说《红豆》、《弦上的梦》,系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。;是落叶灌木或小乔木,原产中国华北地区,在中国已有1000多年的栽培历史,是中国的名贵花卉。生长习性喜阳,喜土壤湿润而排水良好,适庭院栽培。;薄;缀;换偏旁:;bó;zhuō;窥着???从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
本课用拟人的手法写出了丁香枝丫伸出宅院的情态。;妩媚:形容女子姿容美好,可爱。
本课指雨中的丁香花格外好看。;潇洒:形容神情举止自然大方,不呆板。
本课指白丁香给人清新幽雅的感觉。; 作者在文中描写了哪四幅丁香图?;①颜色 ②形状 ③气味?;思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。;思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。; 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香 。花墙边两株紫色的,如同 ,线条模糊了, 渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。;淡淡的
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