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教学内容
古诗《登鹳鹊楼》
教学时间
2017-5-16
教学对象
二上
教学分析
前两节课中，幼儿对古诗的学习显示了浓厚的兴趣，有些平时总溜号的问题孩子都能集中注意来听课，由于他们的喜欢模仿老师和与电视里的朗读者的竞争，激发他们更加努力的学习，并仔细的体会古诗的含义。同时，动画一样的古诗展示让幼儿更加耳目一新，在开心的看电视的同时完成了古诗的进一步朗读和理解。本诗前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮阔，气势雄浑。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，唯一的办法就是要站得更高些。这首诗写出了诗人昂扬向上的进取精神，让幼儿了解这首诗的深层含义，激励幼儿要努力学习，超越自己，只有站得高，才能看得远。
教学目标
?
1.正确、流利、有感情的朗读并背诵这首古诗，体会古诗朗诵时对重音、停顿、尾音延把握
? 长的把握，感受古诗的韵律美。
2.通过讲解和动画的观看大致了解古诗的主要大意，简单的知道古诗及作者背景。
3.激发幼儿学习古诗及朗诵的兴趣。
教学准备
板书???? 碟片一张??? 奖励
教学重点
正确、流利、有感情的朗读并背诵这首古诗
教学难点
能用自己的话说出古诗的内容
教学过程
一、导入（1分）?????
???? 孩子们，我们又一起来上最喜欢的古诗课了，今天我们要学习的是唐代大诗人王之涣写下的千古名句《登鹳鹊楼》。
二、介绍背景（3分）
王之涣是著名的唐代大诗人，他个性豪放不羁，常击剑悲歌。他的诗以描写边疆风光著称。这首诗的题目是《登鹳鹊楼》，鹳雀楼位于山西，有三层高，前面是对着中条山，下面是汹涌澎湃的黄河。诗人在傍晚登上鹳雀楼后，看到壮观的景色，引起了遐想，于是留下了这首千古的名句。
三、学习古诗（25分）
1.学习古诗的内容（10分）
好，我们就先来看一下这首古诗。
播放碟片
要求：幼儿静静的观赏，并通过提问和回答的方式，让幼儿自己去体会古诗的内容。
讲解诗句的内容
????? 用简单精炼的话让幼儿知道古诗诗句的大致内容，帮助理解古诗中的感情。
题目讲解
诗句讲解
???? 诗人在鹳雀楼上远远看去，太阳沿着山边慢慢的落了下去。
汹涌澎湃的黄河奔流向南而去，流向大海。
若是想要看尽这千里风光，那么就要再登上一层楼。
诗的前两句写景，后两句写所想，特别是后两句，是千古名句，意思是只有站得高才能看得远，激励孩子们要努力向上。
2.朗诵并背诵古诗
我说过，古诗朗诵的技巧是重音、停顿、尾音延长。我们就来看一看这首诗是怎么读的。播放碟片
要求：幼儿静听，体会朗读的韵律美。
教师领读：
（1）画出停顿和重音
（2）逐句示范并讲解（幼儿单句模仿全诗领读）
背诵：
?分组比赛
?个别表演
?要求：站姿，声音，可加动作
过程：朗诵——点评——奖励
?四、总结
我们今天学习了唐代大诗人《登鹳鹊楼》，现在我们和电视一起说一边。
四、结束课堂（1分）
教学反思
?
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