智能感知-会务信息化.PPTVIP

六、智慧教育子集与模型 2. 智慧教育资源 智慧教学资源平台案例：课程信息 六、智慧教育子集与模型 3. 智慧教育管理 智慧教育管理平台模型 六、智慧教育子集与模型 3. 智慧教育管理 六、智慧教育子集与模型 4. 智慧教育服务 智慧教育服务平台模型 六、智慧教育子集与模型 4. 智慧教育服务 七、智慧教育实施路线 统一规划 总体设计 分步实施 递进升级 逐步完善 八、智慧教育的效益 大幅降低碳排放量、能源消 耗和各种污染物排放 实时收集并分析 校园内的信息， 对设备进行自动 控制，接收反馈 更好地进行监控，更有效确 保校园安全，处理紧急事件 通过新技术、新系统的应用， 为师生、职工打造更为便捷、 高效的学习、科研、生活、 管理平台 创造具有吸引力 和竞争力的校园 环境、教学科研 氛围 通过支持多方参与和具有平 滑演进能力的系统平台，全 面建立面向社会的开放式教 育体系 智慧校园 绿色 智能 安全 便捷 舒适 开放 结束语 谢谢雅正 欢迎交流 Thank you for your attention 提 纲 智慧教育的定义 智慧教育的内涵 智慧教育的表现特征 智慧教育的支撑技术 智慧教育平台架构 智慧教育子集与模型 智慧教育实施路线 智慧教育的效益 结束语 一、智慧教育的定义 智慧教育是信息化技术装备和人们教育活动的组合体，指现代社会人类通过信息化手段使教育活动现代化和智能化。 两个层面： 1. 感性定义 2. 技术定义 一、智慧教育的定义 智是决断（决疑断惑），慧是拣择（考察切要）。智慧教育就是通过一系列直指人心、直指思维的帮助程序，对教育对象予以开启、诱导、教化；帮助教育对象排除干扰，开放心态，开阔思维，引爆激情，开发脑能，创造性地解决问题能力的教育。 1. 感性定义 一、智慧教育的定义 智慧教育是基于互联网、智能感知、数据挖掘技术和智能控制等技术的深度融合或一体化，使人们能便捷获取知识，实现多向交流、共享资源服务、直观分析评判、科学处理决策等。(钟晓流等) 2. 技术定义 智慧教育是以物联网、云计算、大数据处理、移动通讯（无线宽带网）和增强现实设备（智能设备）等技术的深度融合或一体化，全面构建个性化、网络化、数字化、智能化的现代教育体系。(其他学者) 一、智慧教育的定义 教与学模式：自我导向（Self-directed） 教与学目的：激发动机（motivated） 教与学资源：资源丰富（Rich Resources） 教与学环境：技术沉浸（Techonlogy Embedded） 3.表现形式 二、智慧教育的内涵 1. 时代特征 —— 我们已进入“i时代”啦！ 二、智慧教育的内涵 2. 校园特点 —— 我们进入“智慧校园”时代啦！ 二、智慧教育的内涵 3. 应用手段 —— 我们进入“大数据”时代啦！ 二、智慧教育的内涵 4. 支撑技术 —— 这就是我们赖以成功的“智慧”！ 二、智慧教育的内涵 5. 系统组成 —— 智慧教育的四个“子集”！ 二、智慧教育的内涵 5. 系统组成 —— 智慧教育的终极目标！ Anyone Anytime Anywhere What 三、智慧教育基本特征 数字化 智能化 交互性 个性化 情境化 泛在化 开放性 四、智慧教育的效应 教育理念的创新与变革 教学模式与教学手段的创新与变革 教学设计与教学评价的创新与变革 教学环境的创新与变革（智慧教室） 教育制度与培养模式的创新与变革 五、智慧教育平台架构 五、智慧教育平台架构 六、智慧教育子集与模型 智慧教育主要内容 智慧教学环境模型 智慧教学资源模型 智慧教学管理模型 智慧教学服务模型 六、智慧教育子集与模型 智慧教育主要内容 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教育环境平台模型 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i-control案例：智能控制——教学设备状态实时监控 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i-control案例：能控制——教学设备操作界面 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i-management案例：智能管理——教室资源与预约 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i-management案例：智能管理——教学设备档案 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i- perception 案例：智能感知——教学现场情境感知 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i-analysis 案例：智能统计分析 六、智慧教育子集与模型 1. 智慧教育环境 智慧教学环境i-view 案例：智能视窗 六、智慧教育子集与模型 2. 智慧教育