陕西省安康市石泉县池河镇八年级数学上册 14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法教案 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-16 发布于江苏
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陕西省安康市石泉县池河镇八年级数学上册 14.3 因式分解 14.3.1 提公因式法教案 (新版)新人教版.ppt

* 14.3.1 提公因式法 【知识回顾】 下列从左到右的变形是否是因式分解,为什么? (1)2x2+4=2(x2+2); (2)2t2-3t+1= (2t3-3t2+t); (3)x2+4xy-y2=x(x+4y)-y2; (4)m(x+y)=mx+my; (5)x2-2xy+y2=(x-y)2. 【探索新知】 1.多项式mn+mb中各项含有相同因式吗? 2.多项式4x2-x和xy2-yz-y呢? 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 【探索新知】 思考:多项式4x2-8x6,16a3b2-4a3b2-8ab4各项的公因式是什么?我们如何来准确的找到多项式的公因式? 提公因式的方法是先确定各项的公因式再将多项式除以这个公因式得到另一个因式,找公因式一看系数、二看字母,公因式的系数取各项系数的最大公约数;字母取各项相同的字母,并且各字母的指数取最低次幂。 【探索新知】 【例1】把-4x2yz-12xy2z+4xyz分解因式 【例2】分解因式:3a2(x-y)3-4b2(y-x)2 【例3】用简便的方法计算: 0.84×12+12×0.6-0.44×12 【知识小结】 1.利用提公因式法因式分解,关键是找准最大公因式.在找最

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