苏教版中职语文单招第三册第2课寻梦者1课件.pptVIP

* 戴 望 舒 学习目标 1. 理清线索，把握全诗抒情脉络； 2. 了解并掌握诗人构建的以梦为主体的意象群的丰富内涵； 3. 体味诗人寻求理想、憧憬光明、历经磨难、上下求索的心路历程； 4. 体会诗歌一唱三叹的美感。 戴望舒（1905-1950），浙江杭州人。1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。 诗集有《我底记忆》《望舒草》《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。 抗战爆发后，在香港主编《大公报》文艺副刊，发起出版《耕耘》杂志。1938年春在香港主编《星岛日报·星岛》副刊。1939年和艾青主编《顶点》。1941年底被捕入狱。在狱中写下了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》、《等待》等名篇。解放后在新闻总署从事编译工作。1950年在北京病逝。 时代背景 “五四”运动前后，科学与民主的洪流震醒了一代又一代的知识分子。美好的理想与黑暗的现实的激烈矛盾，笼罩了他们敏感的心灵。比“知其不可为而为之”的精神更强烈的社会使命感造就了一个庞大的“寻梦者”群。从鲁迅无数痛苦的梦结出的果实《呐喊》，到何其芳在精美中浸满了热情的《画梦录》，虽然个人的心同现实的距离有远有近，但是寻求美好的梦境变为现实的愿望与他们执著艰辛的寻求精神却大体是一致的。戴望舒就是其中一位由现实世界转到诗的世界中最忠实的寻梦者。 寻梦者 把它在海水里养九年， 把它在天水里养九年， 然后，它在一个暗夜里开绽了。 当你鬓发斑斑了的时候， 当你眼睛朦胧了的时候， 金色的贝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你怀里， 把桃色的珠放在你枕边， 于是一个梦静静地升上来了。 你的梦开出花来了， 你的梦开出娇妍的花来了， 在你已衰老了的时候。 梦会开出花来的， 梦会开出娇妍的花来的： 去求无价的珍宝吧。 在青色的大海里， 在青色的大海的底里， 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧， 你去航九年的瀚海吧， 然后你逢到那金色的贝。 它有天上的云雨声， 它有海上的风涛声， 它会使你的心沉醉。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 梦会开出花来的， 梦会开出娇妍的花来的： 去求无价的珍宝吧。 梦，美丽，甚至绚丽，如无价之宝般珍贵，值得人一生去寻求。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 在青色的大海里， 在青色的大海的底里， 深藏着金色的贝一枚。 “在青色的大海里，在青色的大海的底里”两句之间有着怎样的关联？梦呈现给我们怎样一种姿态？ 大海里”已是难寻，“大海的底里”更加难寻，层层递进，可见梦是“深藏”的，不易寻找的。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 你去攀九年的冰山吧， 你去航九年的瀚海吧， 然后你逢到那金色的贝。 梦的世界，充满了静美、绚丽，而寻梦的过程 ，则充满了艰辛。 两者构成了一个动静结合的意象群。 并非实指，突出寻贝的漫长历程 指道路之艰难，可见寻梦要付出巨大的艰辛。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 它有天上的云雨声， 它有海上的风涛声， 它会使你的心沉醉。 描绘了一个令人心醉的美好世界，喻示着贝的丰美与价值。 暗指梦的生成的不经意性和不可预知性 把它在海水里养九年， 把它在天水里养九年， 然后，它在一个暗夜里开绽了。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 艰苦寻求的获得并非就是梦的终点，在寻梦的旅程中只是漫长的一站，还须继续精心地呵护，它才能“在一个暗夜里开绽”。 当你鬓发斑斑了的时候， 当你眼睛朦胧了的时候， 金色的贝吐出桃色的珠。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 经过漫长而艰苦的历程，这“金色的贝”在一个“暗夜里开绽了” “吐出桃色的珠”，这时寻梦者已是“鬓发斑斑”“眼睛朦胧”了。 把桃色的珠放在你怀里， 把桃色的珠放在你枕边， 于是一个梦静静地升上来了。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 两个“放”字，写出获得无价珍宝后的珍惜和快乐、幸福、无比激动的心情。 你的梦开出花来了， 你的梦开出娇妍的花来了， 在你已衰老了的时候。 以梦开花与人衰老对比，使意境更深沉，强调美好梦想实现的艰难。 品读诗歌，感悟灵动诗绪 经历了重重艰辛，付出了滴滴呵护，“桃色的梦”会让我们获得怎样的心灵震颤？ 即使我们已经衰老，如果有一个“开了花的梦”、“开出娇妍的花的梦”，人生已是最幸福、最无憾的了。 做 梦 去求无价的珍宝 理清诗歌的思路 付出艰辛，历经漫长历程 再次入梦 寻 梦 实现美好梦想时的幸福与快慰 鉴赏艺术手法 1. 抒情气势跌宕起伏 诗的开头与结尾，是一个圆圈式的结构，又是情感向更高层次的展开。 重点：寻求无价之宝的精神历程