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课题:《解直角三角形》复习教学案
班级:______ 姓名: 备课人:刘小平
温馨寄语: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
学习目标
1.理解锐角三角函数的概念,会求锐角三角函数值;
2.掌握和牢记特殊锐角三角函数值,并能进行计算;
3.理解和掌握直角三角形中的边角关系,并能利用关系解直角三角形.
4.会利用解直角三角形解决简单的实际问题。
一、知识回顾
(一)锐角三角函数
在Rt△ABC中,设∠C=90°,则:
∠A的正弦sinA= ;∠B的正弦sinB= ;
∠A的余弦cosA= ;∠B的余弦cosB= ;
∠A的正切tanA= 。∠B的正切tanB= .
(二)同角三角函数之间的关系
(1)sin2α+cos2α=__ __; (2) tanα=__ __.
互余两角的三角函数关系式:(α为锐角)
(1) sin(90°-α)=__ __; (2) cos(90°-α)=__ __.
函数的增减性:(0°<α<90°)
(1)sinα,tanα的值都随α增大而增大; (2)cosα随α增大而减小
(三) 特殊锐角三角函数值
30°
45°
60°
siaα
cosα
tanα
(四)直角三角形中边角关系
(1)锐角之间关系:∠A+∠B=90°.(2)三边之间关系?:a2 +b2 =c2 (勾股定理)
(3)边角之间关系
(五)解直角三角形:由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形.
解直角三角形常见题型:
已知条件
解法
一条边和
一个锐角
斜边c和锐角∠A
∠B=___ ___,a=____ __,b=__ ____
直角边a和锐角∠A
∠B=____ __,b=____ __,c=__ ____
两条边
两条直角边a和b
c=____ __,由___ ___求∠A,∠B=______
直角边a和斜边c
b=____ __,由______求∠A,∠B=______
(六)实际问题中的相关概念
1.仰角、俯角
? 进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线
上方的角叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角.
2.坡度与坡角
坡面的铅直高度h和水平宽度的比叫做坡度(或叫
做坡比),一般用i表示。即i= ,常写成i=1:m的形式如i=1:2.5
把坡面与水平面的夹角α叫做坡角.
结合图形思考,坡度i与坡角α之间具有什么关系?
。
二、基础训练
(一)选择题
1.在中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边,则有()
A. B. C. D.
2. 在中,∠C=90°,如果cos A= eq \f(4,5) 那么的值为()
A. eq \f(3,5) B. eq \f(5,4) C. eq \f(3,4) D. eq \f(4,3)
3.下列各式中不正确的是( ).
A.sin260°+cos260°=1 B.sin30°+cos30°=1 C.sin35°=cos55° D.tan45°
4.如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,设∠BCD=a,则tana的值为( ).
A. B. C. D.
课题:《解直角三角形》复习教学案
班级:______ 姓名: 备课人:刘小平
5.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处,它以每小时
40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°
的N处,则N处与灯塔P的距离为( )
A.40海里 B.60海里 C.70海里 D.80海里
6.式子2cos30°-tan45°-eq \r((1-tan60°)2)的值是( )
A.2eq \r(3)-2 B.0 C.2eq \r(3) D.2
(二)填空题
7. 如图:P是∠的边OA上一点,且P点的坐标为(3,4),
则cosα=_____________.
8. 在Rt△ABC中,∠C=90°,已知tanB= eq \f( eq \r(5) ,2) ,则cosA=________.
9. 在△A
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