Whereismyeraser衡阳蒸湘区小学廖精华课题名称Where.docVIP

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2020-02-12 发布于天津
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Whereismyeraser衡阳蒸湘区小学廖精华课题名称Where.doc

衡阳市蒸湘区实验小学廖精华课题名称教材出版社陕西旅游出版社授课年级三年级学时第一课时听说课教材内容设计思路营造真实情景话题围绕教室里的物品摆放展开将本节课的教学内容和竞争机制融合在一起形成了整堂课的一条主线课前将奖品藏在教室的某个地方当学生爬梯子获得以后要根据几条关于奖品位置的线索才能最终找到在这个找奖品的过程中学生们真正做到了主动使用英语做事情与本课主题非常贴合的绘本小故事的引入也充分体现了英语课程的工具性阅读是实现英语工具性的重要途径学生一旦品尝到用英语进行阅读的乐趣最终必将实现从到教学目标

Where is my eraser? 衡阳市蒸湘区实验小学廖精华课题名称 Where is my eraser? 教材出版社陕西旅游出版社授课年级三年级学时第一课时听说课教材内容 Alice: Excuse me, Su Nan. Where is my eraser? Su Nan: Look. It’s there, on the floor. Alice: Thank you. Li Shan: Where is my ruler? Liu Zhaoyang: It’s in you

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