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读一读
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越王勾践剑,一把在地下埋藏了2000多年的古剑,出土时依然寒气逼人,毫无锈蚀,锋利无比,稍一用力,便可将多层白纸划破,剑身上整齐排列的黑色菱形暗花纹。
义务教育八年级(上)数学(北师大版)
想一想
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想一想
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台州市书生中学朱仁江制作
想一想
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什么是菱形?
一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.
议一议
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如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.
(1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相等的?
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(2)图中有哪些等腰三角形、直角三角形?
(3)两条对角线AC、BD有什么特定的位置关系?
议一议
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菱形的四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.
菱形的性质:
菱形具有平行四边形的所有性质.
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想一想
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(1)菱形是轴对称图形吗?如果是,那么它有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系?
(2)如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?
想一想
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小明是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗?
议一议
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木工师傅在做菱形的窗格时,总是保证四条边框一样长,你能说出其中的道理吗?与同伴交流。
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菱形的判别方法(判定):
一组邻边相等的平行四边形是菱形.
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
四条边都相等的四边形是菱形.
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做一做
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1、四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,已知AB=5cm, AO=4cm,求对角线BD的长.
做一做
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试一试
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如图,两张等宽的纸条交重叠在一起,重叠的部分ABCD是菱形吗?为什么?
小结
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1、我学会了什么?
2、我是怎么学的?
3、我学得怎样?
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