数学2.3数学归纳法2课件.pptVIP

中小学精编教育课件 一、复习回顾：什么是数学归纳法？ 对于由不完全归纳法得到的某些与自然数有关自然数的数学命题我们常采用下面的方法来证明它们的正确性： （1）证明当n取第一个值n0(例如n0=1) 时命题成立;【归纳奠基】 （2）假设当n=k(k∈N* ,k≥ n0)时命题成立 证明当n=k+1时命题也成立. 这种证明方法叫做 数学归纳法 数学归纳法 【归纳递推】 (1) 第一步，是否可省略？ 不可以省略。 (2)第二步，从n=k(k≥n0)时命题成立的假设出发，推证 n=k+1 时命题也成立。既然是假设，为什么还要把它当成条件呢？ 这一步是在第一步的正确性的基础上，证明传递性。 想一想： 特别提示: 数学归纳法证题的关键是“一凑假设,二凑结论”,在证题的过程中,归纳推理一定要起到条件的作用,即证明n=k+1成立时必须用到归纳递推这一条件. 例2 已知数列 计算 ,根据计算的结果,猜想 的表达式,并用数学归纳法进行证明. 点拨:对这种类型的题目,一般先利用n的特殊值,探求出待定系数,然后用数学归纳法证明它对一切正整数n都成立. 解:令n=1,2,并整理得 以下用数学归纳法证明: (2)假设当n=k时结论正确,即: 则当n=k+1时, 故当n=k+1时,结论也正确. 根据(1)、(2)知,对一切正整数n,结论正确. (1)当n=1时,由上面解法知结论正确. 例4 比较 2n 与 n2 (n∈N*)的大小 注：先猜想，再证明 解：当n=1时，2n=2,n2=1, 2nn2 当n=2时，2n=4,n2=4, 2n=n2 当n=3时，2n=8,n2=9, 2nn2 当n=4时，2n=16,n2=16, 2n=n2 当n=5时，2n=32,n2=25, 2nn2 当n=6时，2n=64,n2=36, 2nn2 猜想当n≥5时，2nn2(证明略) 1、用数学归纳法证明：1+2+22+…+2n-1=2n-1 (n∈N*) 证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=1,等式是成立的。 (2)假设当n=k时等式成立，就是 1+2+22+…+2k-1 =2k-1 那么， 1+2+22+…+2k-1 +2k=2k-1 + 2k =2×2k-1 =2k+1-1 这就是说，当n=k+1时，等式也成立。 因此,根据(1)和(2)可断定,等式对于任何n∈N*都成立。 练习： 练习2．下面是某同学用数学归纳法证明命题 的过程.你认为他的证法正确吗?为什么? (1).当n=1时,左边= , 右边= (2).假设n=k时命题成立 即 那么n=k+1时, 左边 =右边, 即n=k+1时,命题也成立. 由(1)(2)知,对一切自然数,命题均正确. 3、求证:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n? 1? 3?… ?(2n-1) 证明：① n=1时：左边=1+1=2，右边=21?1=2，左边=右边，等 式成立。 ② 假设当n=k((k∈N ）时有： (k+1)(k+2)…(k+k)=2k? 1? 3?…? (2n-1), 当n=k+1时： 左边=(k+2)(k+3)…(k+k)(k+k+1)(k+k+2) =(k+1)(k+2)(k+3)…(k+k)? = 2k? 1? 3?…?(2k-1)(2k+1)?2 = 2k+1?1? 3?…? (2k-1) ?[2(k+1)-1]=右边， ∴当n=k+