一年级语文上册 家 3教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 4 家 课　题 课文5《家》 重 点 难 点 学习水平 课　型 新授课 课　时 1课时 识 记 理解 运用 教学目标 1.能正确、流利，有感情地朗读课文和背诵课文。???2.复习巩固汉语拼音，学会本课 5 个生字，认识 6 个字。理解由生字组成的词语，认识 1 种笔画。??? 3 、理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感。 √√ √ √ √ √ √ √ 突破重点 难点设想 从生活入手，引发对话，感受家的温馨，趁势感知全文，逐步朗读，逐层提高。读后迁移，给词做诗，启发性灵。 教学媒体 图、录音、卡片 教　学　活　动　及　主　要　语　言 学　生　活　动 一、创设激趣，自主设疑： 1.谈话导入：??? 小朋友们，你们喜欢自己的家吗？为什么？??? （学生自由说，教师指导学生说完整句。）??? 是呀，我们在家里生活的又轻松又自在，还有爸爸妈妈疼，爷爷奶奶爱，多幸福呀！??? 今天，咱们要学习的课文题目就是：家 2.感知全文，情境识字?? （1）《家》这首儿歌可美了，大家想读吗？ （2）学生自由读文。???（3）学生汇报读书情况。???（4）再读课文，想一想：儿歌向我们介绍了谁的家？ （5）认读生字和词语。 二、研读感悟，自主探究： （1）白云、小鸟、种子、鱼儿都是大自然的宝宝，你喜欢它们中的哪一位？