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2018-2019学年安徽省淮北师范大学附属实验中学高一下学期第一次月考数学试题
一、单选题
1.过点,的直线的斜率为-2,则的值为( )
A.6 B.1 C.2 D.4
【答案】A
【解析】由题意知解方程即可.
【详解】
由题意知,∴.
故答案为:A.
【点睛】
根据直线斜率的概念得到结果.
2.直线经过一定点,则该点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:直线,即,所以直线恒过点.故选A.
【考点】直线方程的点斜式.
3.在空间直角坐标系中,点是在坐标平面内的射影,为坐标原点,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:因为点是在坐标平面内的射影,所以,.故选B.
【考点】空间中两点间的距离公式.
4.过点且与原点距离最大的直线方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】结合图形可知,所求直线为过点且与原点和点连线垂直的直线,其斜率为,根据斜率和所过的点得到直线方程.
【详解】
结合图形可知,所求直线为过点且与原点和点连线垂直的直线,其斜率为,直线方程为,即.
故答案为:A.
【点睛】
这个题目考查了直线方程的求法,涉及数形结合思想的应用,属于基础题.
5.设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为
A.3a2 B.6a2 C.12a2 D.24a2
【答案】B
【解析】解:根据题意球的半径R满足,(2R)2=6a2,所以S球=4πR2=6πa2.故选B
6.动点到点的距离是到点D(2,0)的距离的2倍,则动点的轨迹方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据点点距的公式得到方程,化简即可得到轨迹方程.
【详解】
设,则由题意可得:,化简整理得.故选B.
【点睛】
求轨迹方程,一般是求谁设谁的坐标然后根据题目等式直接求解即可,而对于直线与曲线的综合问题要先分析题意转化为等式,例如,可以转化为向量坐标进行运算也可以转化为斜率来理解,然后借助韦达定理求解即可运算此类题计算一定要仔细.
7.已知集合,,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由-180°k·90°-36°180°(k∈Z)得-144°k·90°216°(k∈Z),所以-k(k∈Z),所以k=-1,0,1,2,
所以A∩B={-126°,-36°,54°,144°},故选C.
8.若直线和是异面直线,在平面内,在平面内,是平面与平面的交线,则下列命题正确的是( )
A.与,都不相交 B.与,都相交
C.至多与,中的一条相交 D.至少与,中的一条相交
【答案】D
【解析】可以画出图形来说明与和的位置关系,从而可判断A、B、C是错误的,而对于D,可以假设不正确,这样直线与、都不相交,可推出和、异面矛盾,这样便说明D正确。
【详解】
在A中,直线与、可以相交,如图,
所以选项B错误;
在B中,直线可以与、中的一个平行,如上图,所以选项B错误;
在C中,直线与、可以都相交,如图,
所以选项C错误;
在D中,“至少与中的一条相交”正确,
假设直线与、都不相交,
因为直线与、都共面,
所以直线与、都平行,
所以,这与直线和是异面直线矛盾,所以选项D正确。
【点睛】
本题考查了异面直线的概念,考查空间中线线,线面,面面的位置关系等基础知识,考查分析、作图能力,是中档题。在直接说明一个命题正确困难的时候,可以说明它的反面不正确,即反证法。
9.如果1弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据直角三角形的特点得到,再由弧长公式得到结果.
【详解】
根据题意画出扇形,
设圆的半径为:OB=r,根据直角三角形直角边与斜边之比为对应角的正弦,得到,弧长为.
故答案为:A.
【点睛】
这个题目考查了扇形弧长公式的应用,以及直角三角形直角边和斜边的关系,属于基础题.
10.两条平行直线和圆的位置关系定义为:若两条平行直线和圆有四个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相交”;若两条平行直线和圆没有公共点,则称两条平行线和圆“相离”;若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相切”.已知直线:,:,和圆相切,则的取值范围是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
【答案】D
【解析】当两平行直线和圆相交时,由,求得的范围,当两平行直线和圆相离时,由,求得的取值范围.再把以上所求得的a的范围取并集后,再取此并集的补集,即得所求.
【详解】
当两平行直线和圆相交时,有
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