八年级物理上册 1.3《测平均速度》教案 鲁教版五四制.pptVIP

复 习 1、什么是速度、速度的公式？ 2、怎样正确使用刻度尺？ 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 上半段路程：0.58m 实验时注意观察表的示数。 * 第三节：测平均速度 科学探究的环节: 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作 1.提出问题 提出问题比解决一个问题更重要。 进行实验与收集证据 （１）先寻找别人对这个问题　 　　　的研究成果。 （２）自己做实验收集证据 探究小车在斜面上的运动情况 提出问题： 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？ S1 S2 金属挡板 制定计划与设计实验： s3 t3 t2 t1 金属挡板的作用：便于测量时间 【器材】 斜面、 小车、 刻度尺、 停表、 挡板。 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。 【步骤】 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 s3 s1 s2 S3= t1 t2 t3 t3= 根据以上的实验数据，你能否计算出小车 通过下半段路程s3的平均速度v3呢？ s1-s2 t1-t2 5.通过计算 下半段路程S3= S1-S2和 下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速度v3。 【设计表格】 V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1= S1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 【进行实验与收集证据】 §2－3实验：测平均速度 【目的】练习用刻度尺和表测平均速度。 【器材】斜面、小车（或小球）、刻度尺、手表 （或停表）、金属片。 【步骤】 1.使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端， 金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路 程s1（如图）。把s1和以后测得的数据填入以下 表中。 V2= t2= S2= V1= t1= S1= 平均速度 运动时间 路 程 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，在 正式测量以前应该先练习几次，熟练后会测得更准。 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面 上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的 平均速度v2。 S1 S2 金属片 金属片 金属片 0 20 40 60 80 100 120 cm V2= t2= S2= V1= t1= S1= 平均速度 运动时间 路 程 实验数据： 1.16m 金属片 实验时注意观察表的示数。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 V2= t2= S2= V1= t1= S1= 平均速度 运动时间 路 程 实验数据： 1.16m 4s 0.29m/s 金属片 将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。