2014届高考数学一轮复习方案 第26讲 平面向量的数量积课时作业 新人教B版.docVIP

PAGE PAGE 1 课时作业(二十六)A　[第26讲　平面向量的数量积] (时间：35分钟　分值：80分) eq \a\vs4\al\co1(基础热身) 1．[2012·辽宁卷] 已知向量a＝(1，－1)，b＝(2，x)，若a·b＝1，则x＝(　　) A．－1 B．－eq \f(1,2) C.eq \f(1,2) D．1 2．已知向量a，b满足a·b＝1，|a|＝1，|b|＝2，则向量a，b所成夹角为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 3．已知向量a，满足a·b＝0，│a│＝1，│b│＝2，则│2a－b A．0 B．2eq \r(2) C．4 D．8 4．已知向量a，b满足|b|＝2，a与b的夹角为60°，则b在a上的投影是________． eq \a\vs4\al\co1(能力提升) 5．[2013·宁波模拟] 设|a|＝|b|＝|a＋b|，则a－b与b的夹角为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 6．[2013·珠海模拟] 已知a，b均为单位向量，它们的夹角为60°，那么|a＋3b|等于(　　) (　　) A.eq \r(7) B.eq \r(10) C.eq \r(13) D．4 7．[2013·辽宁五校协作体联考] 已知向量a＝(2，1)，b＝(1，k)且a与b的夹角为锐角，则k的取值范围是(　　) A．(－2，＋∞) B．－2，eq \f(1,2)∪eq \f(1,2)，＋∞ C．(－∞，－2) D．(－2，2) 8．[2012·广州一模] 已知两个非零向量a与b，定义|a×b|＝|a|·|b|sinθ，其中θ为a与b的夹角．若a＝(－3，4)，b＝(0，2)，则|a×b|的值为(　　) A．－8 B．－6 C．6 D．8 9．[2012·绥化一模] 已知向量a＝(2，4)，b＝(1，1)，若向量b⊥(λa＋b)，则实数λ的值为________ 10．[2013·兖州诊断] 已知|a|＝4，|b|＝3，(2a－3b)·(2a＋b)＝61，则a与b的夹角θ 11．[2012·石嘴山模拟] 在正三角形ABC中，D是BC上的点，AB＝3，BD＝1，则eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(AD,\s\up6(→))＝________． 12．(13分)已知向量a＝(2cosx，cos2x)，b＝(sinx，1)，令f(x)＝a·b. (1)求feq \f(π,4)的值； (2)求x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－\f(π,2)，\f(π,2)))时，f(x)的单调递增区间． eq \a\vs4\al\co1(难点突破) 13．(12分)(1)已知|a|＝3，|b|＝4，且(a＋2b)·(a－3b)＝－93，求向量a与b的夹角〈a，b〉； (2)设向量eq \o(OA,\s\up6(→))＝(－1，－2)，eq \o(OB,\s\up6(→))＝(1，4)，eq \o(OC,\s\up6(→))＝(2，－4)，在线段OC上是否存在点P，使得eq \o(PA,\s\up6(→))⊥eq \o(PB,\s\up6(→))？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．  课时作业(二十六)B　[第26讲　平面向量的数量积] (时间：35分钟　分值：80分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 eq \a\vs4\al\co1(基础热身) 1．在平面直角坐标系中，已知O(0，0)，A(0，1)，B(1，eq \r(3))，则eq \o(OA,\s\up6(→))·eq \o(OB,\s\up6(→))的值为(　　) A．1 B.eq \r(3)－1 C.eq \r(3) D.eq \r(3)＋1 2．已知平面向量a和b，|a|＝1，|b|＝2，且a与b的夹角为120°，则|2a＋b A．2 B．4 C．2eq \r(5) D．6 3．已知a＝(2，3)，b＝(－4，7)，若|c|＝eq \r(26)，且a·b＝a·c，则c＝(　　) A．(－4，7) B．(－5，1) C．(5，1)或(－1，5) D．(2，4) 4．在△ABC中，有如下命题，其中正确的是(　　) ①eq \o(AB,\s\up6(→))－eq \o(AC,\s\up6(→))＝eq \o(BC,\s\up6(→))；②eq \o(AB,\s\up6(→))＋eq \o(BC,\s\up6(→))＋eq \o(CA,\s\up6(→))＝0；③若(eq \o(AB,\s\up6(→))＋eq \o(AC,\s\up6(→)))·(eq \o(AB,\s\up6(→))－eq \o(AC,\s\up6