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考点1 考点2 考点3 考点1 考点2 考点3 典例7读图,完成下列各题。 (1)图中洋流所在的大洋为( ) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 (2)图中洋流对相邻陆地环境的影响是( ) A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度 C.减轻了寒冷状况 D.加剧了干燥状况 答案 解析 解析 关闭 第(1)题,从图中经纬度可知图中洋流位于大西洋。第(2)题,从图中经纬度与海陆位置可判断该洋流为加那利寒流,对沿岸气候具有降温减湿作用。 答案 解析 关闭 (1)B (2)D * 第4讲 天气系统与水环境 考点1 考点2 考点3 考点1常见的天气系统 1.冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况(b) (1)锋面特征。 ①气团:图中A为暖气团,B为冷气团。 ②锋面倾斜:锋面向冷气团一侧倾斜,原因是冷暖气团密度差异,冷重热轻,造成下冷上热。 ③锋面附近的天气状况:常伴有云、大风、雨等天气。 考点1 考点2 考点3 (2)锋面系统与天气。 考点1 考点2 考点3 考点1 考点2 考点3 (1)锋面经过时一定会带来天气变化,但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。 (2)明显的暖锋在我国出现得较少,大多伴随着气旋出现。春季一般出现在华南地区、江淮流域和东北地区,夏季在黄河流域也有出现,但不占主要地位。 (3)准静止锋:准静止锋是冷暖气团势力相当,锋面移动缓慢形成。最典型天气特征是阴雨连绵。如夏季江淮流域的梅雨天气。 考点1 考点2 考点3 典例1(2016·4浙江学考,23~24)下图示意浙江省某地2016年1月21—25日的天气变化。读图,完成下列各题。 (1)该地21日出现暴雪天气的主要原因是( ) A.气压低,暖湿气流强烈上升 B.冷空气强烈抬升暖湿空气 C.气压高,干冷气流强烈下沉 D.暖空气强烈抬升干冷空气 (2)该地24日风力减小,其主要 原因是( ) A.气温下降,气压上升 B.气温上升,气压下降 C.雪过天晴,天气转好 D.水平气压梯度力减小 答案 解析 解析 关闭 本题考查天气系统。第(1)题,根据图形信息可知,21日降雪量较大,最高气温与最低气温相近且相对较高,随后降低,说明21日受冷空气的强烈影响,使暖湿气流上升形成降雪。第(2)题,风力的大小由水平气压梯度力决定,风力减小,说明风产生的直接因素水平气压梯度力减小。 答案 解析 关闭 (1)B (2)D 考点1 考点2 考点3 2.低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况(b) (1)低气压、高气压系统与天气 考点1 考点2 考点3 考点1 考点2 考点3 考点1 考点2 考点3 典例2(2016·10浙江学考,18~19)下图为近地面等压线和风向示意图。读图,完成下列各题。 考点1 考点2 考点3 (1)在垂直方向上,中心气流呈上升运动的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (2)7月,控制澳大利亚中南部的气压系统属于 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 解析 解析 关闭 本题考查天气系统。第(1)题,根据题意中心气流呈上升运动应为低气压中心,结合图形信息,可得A项正确。第(2)题,7月,南半球为冬季,澳大利亚中南部气温低,形成高压中心,再结合地转偏向力可得D项正确。 答案 解析 关闭 (1)A (2)D 考点1 考点2 考点3 (2)锋面气旋系统与天气(以北半球为例) ①概念:气旋和锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。 ②锋面位置:在等压线向外弯曲处常形成锋面,其中甲处形成冷锋,乙处形成暖锋。 ③降水区域:甲锋面附近的降水主要在A处(锋后),乙锋面附近的降水主要在D处(锋前)。 ④常见地区:中纬度地区。 考点1 考点2 考点3 典例3(2016浙江宁波效实中学期中)读锋面气旋示意图,完成下列各题。 (1)该锋面系统表示的是( ) A.北半球的冷锋 B.北半球的暖锋 C.南半球的冷锋 D.南半球的暖锋 (2)该锋面过境后,M地的天气状况是( ) A.天气转晴,气温升高 B.天气转晴,气温下降 C.天气转雨,气温下降 D.天气转雨,气温升高 答案 解析 解析 关闭 第(1)题,读图可知,该锋面系统气流运动方向为顺时针向中心辐合,且锋面为冷锋符号,故判断该锋面系统是南半球的冷锋。第(2)题,冷锋过境后,M地受单一冷气团控制,故气温下降,气压升高,天气转晴。 答案 解析 关闭 (1)C (2)B 考点1 考点2 考点3 考点2水循环 1.水循环的过程和主要环节(a) (1)水循环的过程:水循环是指水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。在太阳能及地球重力的作用下,水在陆地、海洋和大气间通过
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