高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》课时2.pptVIP

1、写出图中字母代号表示的二分二至日节气名称及时间。 2、今天太阳直射在哪半球？此后的一周内，太阳直射点 向哪个方向移动？地球公转速度将如何变化？ 【考题督查】 1、写出图中字母代号表示的二分二至日节气名称及时间。 2、今天太阳直射在哪半球？此后的一周内，太阳直射点 向哪个方向移动？地球公转速度将如何变化？ 【考题督查】 12月22日 冬至日 3月21日 春分日 6月22日 夏至日 9月23日 秋分日 北半球 南 变快 第三节 地球的运动 第2课时 地球公转的地理意义 第一章 宇宙中的地球 【学习目标】 1、结合示意图分析昼夜长短的季节变化和纬度变化规律。 2、结合示意图分析正午太阳高度角的季节变化和纬度变化规律。 3、简述四季更替的成因。 4、说出五带的名称及划分的方法。 【重、难点】 昼夜长短的纬度变化与季节变化； 正午太阳高度的纬度变化与季节变化。 活动一：昼夜长短的变化规律 任务1：阅读书本P23“（二）、地球公转的 地理意义”第三段，思考： ①当太阳分别直射于赤道、北回归线和南回 归线时，北半球的昼夜长短状况如何？ ②昼夜长短随纬度的变化有何规律性？ 任务2：归纳小结 方法指导一：太阳光线画法及直射点位置判断 方法指导一：太阳光线画法及直射点位置判断 方法指导一：太阳光线画法及直射点位置判断 A B C D 极昼 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长 晨昏线将纬线分成昼弧和夜弧两部分; 方法指导：如何在光照图上判断昼夜长短? ______日，太阳直射_______________， 北半球昼______夜______，纬度越高，昼越______，夜越______，北极圈及其以北地区为 ______。南半球相反。 短 长 长 极昼 夏至 活动探究：判断节气及昼夜长短随纬度的变化？ 极昼 北回归线 短 活动探究：判断节气及昼夜长短随纬度的变化？ _______日，太阳直射_______________， 北半球昼______夜______，纬度越高，昼越 ______，夜越______，北极圈及其以北地区为 _______。南半球相反。 南回归线 短 长 短 极夜 冬至 长 极夜 _________日，太阳直射________，全球各地昼夜_________ 等长 赤道 春分、秋分 活动探究：判断节气及昼夜长短随纬度的变化？ 4.★赤道上各地永远 昼夜等长 【方法总结】 北 长 短 长 南 长 短 长 ★太阳直射哪个半球，哪个半球就昼长夜短 （1）春分—夏至—秋分，太阳直射____ 半球，北半球昼_____夜_____，纬度越高 昼越_____； （2）秋分—冬至—春分，太阳直射____ 半球，南半球昼_____夜_____，纬度越高 昼越_____。 活动二：比较“二分二至”光照图，思考：从图1到图3，太阳直射点向什么方向移动？A点的昼长又发生了什么变化？ 图1 图2 图3 结论：从图1至图3，太阳直射点向 ____移，北半球的A点昼长变____， 南半球昼长变____。 反过来，从图3至图1，直射点向 ____移，北半球的A点昼长变____， 南半球昼长变_____。 北 长 南 短 长 短 【方法总结】 （1）冬至—春分—夏至，太阳直射点向____移动， 北半球昼变____、夜变__，夏至日，北半球昼长 达一年中最 值，北极圈及其以北地区出现 。 （2）夏至—秋分—冬至， 太阳直射点向____移动， 南半球昼变____、夜变__，冬至日，南半球昼长 达一年中最 值，南极圈及其以南地区出现 。 北 长 短 南 长 短 大 极昼 大 极昼 ★太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长、 夜变短。 【拓展提升】 1、今天，太阳直射于_____半球， 海门的昼夜长短状况是_____。 2、从今天起的一周内，太阳直射点将 向___（南、北）移动，海门昼变____， 夜变_____。 北 昼长夜短 南 短 长 活动二：正午太阳高度的变化规律 任务1：阅读书本P23“（二）、地球公转的 地理意义”第二段，思考： ①当太阳分别直射于赤道、北回归线和南回 归线时，直射点处的正午太阳高度有多大？ ②从直射点向南、北两侧，正午太阳高度有 何规律性变化？ 任务2：归纳小结 地平线 太阳高度角 晨 = 0O 昏 = 0O 太阳光线与地平面的夹角叫太阳高度角。 △太阳高度在正午(地方时12点）达到一天 中的最大值，叫正午太阳高度角。 活动探究：如何确定正午太阳高度的大小？ 判断依据：