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一、教学内容：云房子
二、教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。? 2、学会本课生字，注意“礼、耍”的笔顺。? 3、理解课文内容，感受云的美和变化快的特点，激发学生热爱大自然的感情。?
三、教学重点、难点 在朗读中领悟云的变化、云的美。?
四、教学时间：1课时。?
五、教学过程：
(一)谈话揭题。? 小朋友见过云吗？在你的印象中，云朵是什么样的呢？? 今天，咱们就来学习一篇和云有关的童话故事。? ? （二）、学习课文第1自然段。? 1、出示课文第1自然段，谁愿意读一读？? 2、说说刚才读第1自然段时，你重读了哪些词语，为什么？? 3、雨后的天空中留着一朵朵白云，多美啊！我们应该怎么读？? 4、自由练读，个别朗诵。? 5、让我们一起来读一读，读出美的感觉。
、?学习第2自然段。? 1、一群小鸟飞过来，看见了这么美丽的云朵，小朋友们想：它们会说些什么？? 2、谁愿意读一读第2自然段的第一、二两句？?（出示课件） 3、小鸟们造的云房子是什么样的呢？请小朋友们用“---”在课文中划出来读给大家听。? 4、小鸟们造的云房子这么美，让我们一起来读一读好吗？?（出示课件） 5、小朋友们平时留意过天上的云朵吗？它们可是千姿百态，能用“有的像……有的像”说说吗？?（出示课件）
、复习生字，读准字音。?
（五）、指导书写。? 六、?全班总结
七、布置作业。? 1、抄写生字。? 2、把句子补充完整。? 天上的云千姿百态，可美啦！有的像（???），有的像（???），有的像（? ?），还有的像（???）。
3、练习背诵第2自然段。????
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