19年高考数学总复习 2.4 二次函数与幂函数 文 新人教B版.ppt

【温馨提醒】 (1)本题在求二次函数最值时，用到了分类讨论思想，求解中既对系数a的符号进行讨论，又对对称轴进行讨论．在分类讨论时要遵循分类的原则：一是分类的标准要一致，二是分类时要做到不重不漏，三是能不分类的要尽量避免分类，绝不无原则的分类讨论． (2)在有关二次函数最值的求解中，若轴定区间动，仍应对区间进行分类讨论. ?方法与技巧 1．二次函数的三种形式 (1)已知三个点的坐标时，宜用一般式． (2)已知二次函数的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关的量时，常使用顶点式． (3)已知二次函数与x轴有两个交点，且横坐标已知时，选用零点式求f(x)更方便． 2．研究二次函数的性质要注意： (1)结合图象分析； (2)含参数的二次函数，要进行分类讨论． 3．利用幂函数的单调性比较幂值大小的技巧 在比较幂值的大小时，必须结合幂值的特点，转化为同指数幂，再选择适当的函数，借助其单调性进行比较． ?失误与防范 1．对于函数y＝ax2＋bx＋c，要认为它是二次函数，就必须满足a≠0，当题目条件中未说明a≠0时，就要讨论a＝0和a≠0两种情况． 2．幂函数的图象一定会出现在第一象限内，一定不会出现在第四象限，至于是否出现在第二、三象限内，要看函数的奇偶性；幂函数的图象最多能同时出现在两个象限内；如果幂函数图象与坐标轴相交，则交点一定是原点. 【方法规律】 求二次函数的解析式，关键是灵活选取二次函数解析式的形式，利用所给出的条件，根据二次函数的性质进行求解． 跟踪训练1 (1)二次函数的图象过点(0，1)，对称轴为x＝2，最小值为－1，则它的解析式是_______________． (2)(2017·武汉模拟)若函数f(x)＝(x＋a)(bx＋2a)(常数a，b∈R)是偶函数，且它的值域为(－∞，4]，则该函数的解析式f(x)＝________． (2)由f(x)是偶函数知f(x)图象关于y轴对称， ∴b＝－2，∴f(x)＝－2x2＋2a2， 又f(x)的值域为(－∞，4]， ∴2a2＝4，故f(x)＝－2x2＋4. 题型二　二次函数的图象与性质 命题点1　二次函数的单调性 【例2】 已知函数f(x)＝x2＋2ax＋3，x∈[－4，6]， (1)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在区间[－4，6]上是单调函数； (2)当a＝－1时，求f(|x|)的单调区间． 又∵x∈[－4，6]，∴f(|x|)在区间[－4，－1)和[0，1)上为减函数，在区间[－1，0)和[1，6]上为增函数． 命题点2　二次函数的最值 【例3】 已知函数f(x)＝x2－2x，若x∈[－2，3]，则函数f(x)的最大值为________． 【解析】 f(x)＝(x－1)2－1，∵－2≤x≤3(如图)， ∴f(x)max＝f(－2)＝8. 【答案】 8 【引申探究】 已知函数f(x)＝x2－2x，若x∈[－2，a]，求f(x)的最小值． 【解析】 ∵函数y＝x2－2x＝(x－1)2－1， ∴对称轴为直线x＝1， ∵x＝1不一定在区间[－2，a]内，∴应进行讨论，当－2＜a≤1时，函数在[－2，a]上单调递减，则当x＝a时，y取得最小值，即ymin＝a2－2a；当a＞1时，函数在[－2，1]上单调递减，在[1，a]上单调递增，则当x＝1时，y取得最小值，即ymin＝－1. 综上，当－2＜a≤1时，ymin＝a2－2a， 当a＞1时，ymin＝－1. 命题点3　二次函数中的恒成立问题 【例4】 (1)(2017·石家庄模拟)设函数f(x)＝ax2－2x＋2，对于满足1＜x＜4的一切x值都有f(x)＞0，则实数a的取值范围为________． (2)已知a是实数，函数f(x)＝2ax2＋2x－3在x∈[－1，1]上恒小于零，则实数a的取值范围为________． 【方法规律】 (1)二次函数最值问题解法：抓住“三点一轴”数形结合，三点是指区间两个端点和中点，一轴指的是对称轴，结合配方法，根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成． (2)由不等式恒成立求参数取值范围的思路及关键 ①一般有两个解题思路：一是分离参数；二是不分离参数． ②两种思路都是将问题归结为求函数的最值，至于用哪种方法，关键是看参数是否已分离．这两个思路的依据是：a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max，a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min. 跟踪训练2 已知a是实数，函数f(x)＝2ax2＋2x－3在x∈[－1，1]上恒小于零，求实数a的取值范围． 【解析】 由题意知2ax2＋2x－3＜0在[－1，1]上恒成立． 当x＝0时，－3＜0，适合； 【答案】 (1)C　(2)A 【方法规律】 (1)幂函数的形式是y＝xα(α∈R)，其中只有一个参数α，因此只需一个条件