语文苏教版二年级上册7.docVIP

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2019-08-16 发布于河南
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语文苏教版二年级上册7.doc

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练习7 教学要求　⒈　能读懂别人的自我介绍，学会使用“它　她　他”。会写一封简短的信。教学重难点 ⒈能读懂不别人的自我介绍，学会使用“它　她　他”。会写一封简短的信。教学过程：一、教学第一题 ⒈审题。 ⑴学生各自读题目要求。 ⑵同座位讨论题目要求。 ⑶老师评议讲解题目要求。 ⒉指导。 ⑴让学生各自读迈克的自我介绍　 ⑵同桌交流：你知道了什么？ ⑶让学生动手帮他填写“他、她、它”。 ⑷在了解迈克以后，让学生写一封回信給迈克。 ⒊练习 ⑴让学生动手写一封简短的信 ⑵同桌相互讨论，交流 ⑶教师个别了解并辅导学生。 ⒋反馈。 ⑴ 展示填写正确的学生练习。 ⑵指出不正确作业的原因。 ⑶指名朗读給迈克的一封信，大家讨论、评议，对写得好的学生給予表扬鼓励。 ⑷对写的不够好的学生给予指导与帮助。二、补充练习： ⒈选择正确的字填空。他、她、它 ⑴小鹰对老鹰说，（）将来准备做一番大事业。 ⑵爸爸跟奶奶说，今天中午（）在单位加班，不回来吃饭。 ⑶小英的妈妈，( )长得高啊