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- 2019-08-16 发布于河南
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苏教版教材六年级上册
1、?????????? 我们爱你啊,中国
?
一、教学目标:
1、???????????? 正确认读生字词语,
2、???????????? 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、???????????? 理解诗歌语言,想象诗歌描述的情境,通过反复诵读(语调、韵律、节奏等)激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
4、???????????? 学习本文的写作方法仿写一两小节。
二、教学重点、难点:
通过图片和对关键词语的理解、重点句子朗读、吟诵、领悟内涵,训练语感。从而激发学生热爱祖国之情。
三、???????? 教学评价设计:
1、???????????? 检查预习,找出生字词认读、通过多种方式的朗读,了解学生对生字词的掌握情况。
2、???????????? 在精读感悟环节,采取圈画关键词语,让学生展开想象,联系积累,丰富画面,朗读感受,激发学生自豪感。
3、???????????? 借助拓展小练笔,仿照这首诗第2至6节写一到两节。
四、???????? 教与学的准备:
学生:完成预习单。(见后附件)
教师:
1、???????????? 有关祖国的多媒体课件
2、???????????? 查看学生的预习单
五、???????? 教学课时 2课时
六、???????? 教学设计
?
第一课时
环节一、整体感知——初读感知,整体
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