六年级数学上册 4.2 解一元一次方程（第4课时）课件 鲁教版五四制.pptVIP

纸莎草文书;1．使学生掌握去分母解方程的方法，总结解方程的步骤． 2．经历去分母解方程的过程，体会把“复杂”转化为“简单”，把“新”转化为“旧”的转化的思想方法． 3．培养学生自觉反思、检验方程的解是否正确的良好习惯．;英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作，它于公元前1700年左右写成，至今已有三千七百多年.这部书中记载了许多有关数学的问题，其中有如下一道著名的求未知数的问题.;你能解决以上古代问题吗？;x+ x+ x+x=33;去分母时要注意什么问题?;解：去分母，得 5（3x ＋1）－10×2 = （3x －2）－2 （2x ＋3） 去括号，得15x ＋5－20 = 3x －2－4x －6 移项，得15x － 3x ＋ 4x = －2－6 －5＋20 合并同类项，得16x = 7 方程两边同除以16,得;【解析】去分母，得 18x+3(x-1) =18－2（2x -1） 去??号，得18x ＋3x－3= 18－4x +2 移项，得18x +3x ＋ 4x = 18 +2＋3 合并同类项，得25x = 23 方程两边同除以25，得x=; 1.去分母时，应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍数；;【例2】 ; 的过程，请在前面 的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据．【解析】原方程可变形为 去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）.（ ） 去括号，得 9x+15=4x-2. （ ） 移项，得9x-4x=-15-2.（ ） 合并同类项，得5x=-17.;1.把 =1去分母后,得到的方程为_____________. 2.解方程 =1时,去分母后,正确的结果 是 ( ). (A)4x+1-10x+1=1 (B)4x+2-10x-1=1 (C)4x+2-10x-1=6 (D)4x+2-10x+1=6;3.解为x=-3的方程是( ); + =1 (2) - =0 2x+3x-3=1 3-2x+6=0 5x=4 -2x=-9 x= x= ;6.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数 污染了看不清楚,被污染的方程是2y- = y-■, 怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程 的解是y=- .很快补好了这个常数,这个常数应 是_____.;解一元一次方程的一般步骤:; 忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效. ——拉封丹