固村小学校园防震减灾应急疏散演练方案设计.docVIP

固村小学校园防震减灾应急疏散演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规和国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少地震等灾害来临时的人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育局安全股的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练。 2、对象：全体师生。 3、时间：学校将每年3月17日、5月12日、9月3日、11月9日、12月15日确定为“学校防震防火演练日”，每年开展5次应急疏散演练，其中3月17日和11月9日开展防火应急撤离演练，5月12日和 三、演练领导机构 总 指 挥：胡克恺校长 副总指挥：潘春发 成 员：曾水华 罗天生 潘晓明 邹宝生 职 责：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散；负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。 当发生危急情况时，刘希老师负责到广播室打开广播，潘春发主任负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。 四、演练准备 1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 五、演练要求 1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。 4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事故的发生。 六、专业组组成及其职责 1、疏散组 组 长：潘春发 成 员：陈雨婷、陈超慧、张观连、谢阳鸽、邓 露、黄跃辉、曾水仙、曾慧 职 责：负责全校师生疏散工作。 具体安排如下： 撤离路线：教学楼各班学生下楼梯后从教学楼一楼通道向学校篮球场走到指定地方；办公楼教职工下楼梯后经教学楼一楼通道到达学校篮球场指定地方。 疏散通道负责人分工：潘春发主任全面负责教学楼各班学生安全撤离工作。一楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学生等待一楼撤离后撤离。一楼教学楼撤离顺序为：一（1）班、一（2）班（东面教室）有序从一楼通道口撤离（负责教师：曾水仙、曾慧）；二（2）班、二（1）班（西面教室）有序从学校主干道撤离至操场（负责教师：邓露、黄跃辉）；一楼负责领导：潘晓明。一楼完毕后，三楼接到指令马上撤离，顺序为：四（2）班、四（1）班（东面教室）有序从三楼经楼梯口径直走到一楼经通道到达操场；三（1）班、五（1）班（西面教室）有序从三楼经楼梯口径直走到一楼经通道到达操场；三楼负责领导：罗天生主任，负责教师：陈雨婷、谢阳鸽、陈超慧、张观连；二楼负责领导：邹宝生，负责教师：谌能会、曾秀红、刘希。 办公楼：邹宝生全面负责办公楼内教职工安全撤离工作。 撤离时罗天生负责检查三楼各教室内是否有人逗留；潘晓明负责检查一楼各教室内是否有人逗留。 全体各点负责教师在学生撤离后迅速撤离到操场。 潘春发主任整体负责撤离集结区域内各班学生的位置安排及人数清点工作， 各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练，最后随学生一起到撤离集结区域，具体负责本班学生的位置与纪律，在演练结束后组织本班学生有序返回教室。 2、宣传报道组 组 长：邹宝生 成 员：刘 希 曾秀红 职 责：利用校广播指挥学生撤离，负责向总指挥汇报灾情（损失情况），负责灾后的宣传、学生转移信息的传递，并负责上传下达的任务。 3、治安保卫组 组 长：曾炳生 成 员：曾成林 职 责：负责警戒维持秩序（佩带值勤袖标）。 4、医疗救护组 组 长：邹宝生 成 员：曾小兰 职 责：负责参加医疗救护。 留守地点：在操场悬挂明显救护标志。 5、抢险救灾组 组 长：罗天生 成 员：董礼玲、刘希、谌能会 职 责：负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运受伤学生到安全地带，使受伤学生能够及时接受救护。 6、后勤服务保障、协调组 组 长：潘晓明 成 员：陈九香、刘小英 职 责：负责学生