美国1787年宪法上课.pptVIP

;第二课 美国1787年宪法 ;;一 年轻美国的窘境 制宪背景; 松散的“邦联”体制;;;二、制约权力、平衡利益的宪法;联邦政府拥有一系列主权权力，如立法、征税、管理州际和国际贸易、发行货币、统领全国军队、对外宣战和缔约等。联邦法律是全国的最高法律。但是，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权利都属于各州或者人民。 选自岳麓版教材 ;（地方）各州，不 违宪法下一定自治权;(1)确立了美国的联邦体制. (体现的原则是联邦制原则) ;;;; 我们是在做一件“奇怪”的事情，我们要树立一个强有力的政府来保护我们，同时又要把它的手捆到背后。 ——莫里斯 ;;;;总统 （行政权）;2 内容;(2015.大同模拟) “任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远??权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定 A．实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治 B．总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念 C．在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现 D．总统只是名义上的最高统治者，实际行政权属于国务卿 ; （2015·北京文综·T22）1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后 A．这项法案将会自动生效 B．国会将自行建造缉私船 C．最高法院可废除该法案 D．总统可再次否决该法案;（2015.黑龙江漠河摸底）西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为 A．正确，讲出了三权分立的实质 B．贴切，道出了三种权力之间的关系 C．不妥，三种权力的关系不是简单的单 向制约 D．不妥，三权关系应是你中有我我中有你 ;;;;;;;;;漫画中驴说：“不是我想和你争，而是你让我和你争。”;;知识总结; 从近两年高考看???国联邦宪法;近（现） 代化史观; 视角一 近（现）代化史观看美国联邦宪法; 第一章　临时大总统 第五条　临时大总统制定官制、官规，兼任免文武官员，但须得参议院之同意。 第二章　参议院 第十四条　临时大总统对于参议院议决事件，如不以为然，得于具报后十日内，声明理由，交令复议。参议院对于复议事件，如有到会参议员三分之二以上之同意，仍执前议时，应仍照前条办理。 第三章　行政各部 第十九条　各部所属职员之编制及其权限，由部长规定，经临时大总统批准施行。 ——摘编自《中华民国临时政府组织大纲》 （1911年12月3日公布） ;结合材料和所学思考：美国宪法所创制的的政治文明和英国《权利法案》后形成的君主立宪制政治文明的异同。;