初中九年级历史上册 第一单元《人类起源与上古文明》名师教案 华东师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 第一单元??人类起源与上古文明?复习教案 一、复习目标： 1、了解人类的起源和三大人种的形成，比较母系氏族社会与母系氏族社会；知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、佛教的产生与传播；希腊文明、雅典民主政治、罗马共和国的兴衰、基督教的产生与传播 2、通过复习，培养中外历史知识的横向比较能力，锻炼纵向串连、归纳历史知识的能力 3、科学的发展是推动社会进步和人类文明程度提高的重要因素 树立正确对待世界各民族创造的文明成就的科学态度 感悟人类文明发展的连续性（继承与发展）、多元性和丰富性 今天我们应该善待大自然，合理开发，走可持续发展之路 二、教学重点、难点： 重点：母系氏族社会和父系氏族社会的特点；古埃及金字塔，佛教的产生；雅典民主政治，罗马帝国的兴衰 难点：父系代替母系氏族社会的原因；大河流域上古文明折射出上古时代的阶级关系；评价雅典民主政治 三、学习方法：通过复习框架，提问、讨论、分析，结合地图来加以联系、比较 四、复习过程： （一）自主复习提纲： 1、世界上人类最早的起源地在哪里？今天人类已知的直系祖先是谁？最早发现的猿人化石是？ 2、南方古猿与爪哇直立人有哪些主要差别？ 3、世界三大人种是?????? 、?????? 、???