数学七年级上册1.3有理数的加法.pptVIP

第一幅 有理数的加法(1) 温故知新 1.写出下列各数的绝对值. 2. 比较下列每组数的大小. (1). 0_____– 5 (2). -︱-2.7︱ ______- 2.7 (3).-1200____0.003 探究归纳 问题:小明在东西方向的马路上活动，我们规定向东为正，向西为负. (1)向东走5米，再向东走3米，两次运动后总的结果是什么？ +5 +3 +8 （+5）+（+3）= +8 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)向西走5米，再向西走3米，两次运动后总的结果是什么？ 同向情况： -3 -5 -8 （-5）+（-3）= -8 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加. -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 异向情况： (3)向东走5米，再向西走3米，两次运动后总的结果是什么？ +2 （+5）+（-3）= +2 +5 -3 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (4)向西走5米，再向东走3米，两次运动后总的结果是什么？ +3 -5 -2 （-5）+（+3）= -2 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （5).向东走5米，再向西走5米，两次运动后总的结果是什么？ (6).向西走5米，再向东走0米，两次运动后总的结果是什么？ （+5）+（-5）= 0 +5 -5 互为相反数的两个数相加得零. 一个数同零相加，仍得这个数. -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -5 （-5）+ 0 = -5 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有理数加法法则： 1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加. 2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得0. 3.一个数同0相加，仍得这个数. 理解应用 ( - 4 ) + ( - 8 ) = - ( 4 + 8 )= - 12 ↓ ↓ ↓ 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 ( - 9 ) + (+ 2) = - ( 9 - 2) = -7 ↓ ↓ ↓ 绝对值不相等的 取绝对值较大 并用较大的绝对值 异号两数相加 的加数的符号 减去较小的绝对值 1.先判断类型 （同号、异号)； 2.再确定和的符号； 3.后进行绝对值的加减运算. 运算步骤： 符号+数字 计算：（1）（-3）+（-9） （2）（-4.7)+3.9 解：（1）原式=-（3+9） =-12； （2）原式=-(4.7-3.9) =-0.8 小试牛刀 再接再厉 2.计算. 1.口算下列各题. (1).(-4)+(-7)； (2).(+4)+(-7)； (3).(-4)+(+7) ； (4).(+4)+(-4)； (5).(-9)+(+2)； (6).(-9)+0 拓展提高 1、若|a|=3，|b|=2，且a、b异号，则a+b=（ ） A、5 B、1 C、1或-1 D、 5或-5 2、若|a|+|b|=0，则a=_____，b=