- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题九│ 时政热点链接 例1 [2011·浙江卷] 邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这段话主要反映的是( ) A.经济建设既要防“左”又要反“右” B.经济体制改革重心从农村转向城市 C.设立沿海经济特区有必要进行试验 D.市场经济并不是资本主义所独有的 专题九│ 时政热点链接 例1 D 【解析】 材料的中心句为“是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?”此话正是邓小平在1992年南方视察时所说。材料中并没有体现在防止激进(“左”),提防保守(“右”)的问题,强调的是要敢于试验“证券、股市”这些代表“市场经济”的事物,因此排除A、C两项。B项也无法从材料中得出,可以排除。 专题九│ 时政热点链接 例2 [2011·广东卷] 在探讨“中国计划经济的形成和变革”问题时,某同学发现在20世纪30年代中国兴起了一股计划经济思潮,并摘录了以下材料。请根据材料,结合所学知识,在下列问题的指引下,进行深入探究。 材料 许多人“对苏俄表示同情之美感,有的甚至替它大事鼓吹,以为苏俄成功之秘诀,在于它的社会经济制度,因为这个制度是有计划的,有组织的”。 ——据《东方杂志》(1933年) “在内外层层叠叠的高压状态底下的中国”,最急需的是“整个地实行社会主义的统制经济(计划经济)和集体生产”。 ——据《申报月刊》(1933年) 专题九│ 专题备考引擎 专题综述:本专题的主要内容包括:新中国成立后向社会主义过渡,社会主义建设在探索中曲折前进的十年,“文化大革命”的十年,社会主义现代化建设的新时期等内容。由于本专题属于中国现代史的内容,具有鲜明的时代气息和借鉴意义,在教材体系中占有重要地位,一直是高考命题的重点区域。 专题备考引擎 专题九│ 专题备考引擎 专题九│ 专题备考引擎 专题九│ 专题备考引擎 专题九│ 专题备考引擎 专题九│ 专题备考引擎 从近几年高考真题分析,可以看出,对本专题的考查,命题频率高,考点分布平均,题型全面,且非选择题很多。从考查内容来看,多集中于过渡时期的建设、大跃进和人民公社化的失误、改革开放的成就这几部分。从命题手法来看,试题运用多元化的材料是最大特点,要求考生具备较强的综合能力。 专题九│ 专题备考引擎 专题线索 本专题的主线索是全国人民在中国共产党的领导下,探索具有中国特色社会主义建设道路。经过1949—1952年三年奋斗,国民经济得到恢复;1953—1957年期间,进行了三大改造,并进行了第一个五年计划,奠定了社会主义工业化的基础;1956—1976年这20年间,是社会主义建设在探索中曲折前进的一段时期,虽然出现了一些重大失误,但社会主义建设还是取得了一定成就。十一届三中全会以后,我国实行改革开放的政策,在实践中探索出一条适合中国国情的社会主义建设道路——有中国特色的社会主义道路。 专题九│ 专题备考引擎 考向预测 2011年高考突出了建国后的经济所有制形式和经济体制改革的考查,这与目前我国改革的内容密切相关。2011—2015年是我国十二五规划的五年,预计2012年对本专题的考查热度仍将继续居于高位,考查的重点是各个时期的政策方针、建设成就以及改革开放的知识。同时对探索中的失误也会有所涉及。从题型上看,在以做好选择题为基础的前提下,还要全力做好问答题的训练。 专题九│ 专题备考引擎 备考策略 在复习本专题时,首先要把握专题阶段特征,按照建国初期(1949—1952年)、“一化三改”时期(1953—1957年)、全面建设社会主义的十年(1956—1966年)、“文化大革命”的十年(1966—1976年)、改革开放新时期(1978年以后)的分期,把握每个阶段的特征。其次,抓住“探索”的主线索,按照成功探索和失误探索两个方面归纳基础知识。再次,重点把握重要的会议及其产生的深远影响,概括中国特色社会主义建设道路形成的过程。 专题网络构建 专题九│ 专题网络构建 重点要点探究 专题九│ 重点要点探究 ? 探究点一 三代领导集体对社会主义建设道路的探索及启示 (1)以毛泽东为代表的第一代领导集体的探索 建国初期,中国主要借鉴了苏联的经验,逐渐形成高度集中的计划经济模式。1956年后,中共破除了对苏联模式的迷信,开始了适合中国国情的探索。这个时期的探索取得了辉煌成就,但也屡遭挫折,出现了重大失误,并发生了“大跃进”和“文化大革命”两次全局性的
您可能关注的文档
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)高考地理 第三单元 第二节 大气环流与气候课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)高考地理 第三单元 第一节 冷热不均引起大气运动课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)2014高考历史一轮复习 专题二 古代中国的经济课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)2014高考历史一轮复习 专题四 中国的科学技术与教育、文学和艺术(含现代部分)课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)高考地理 第三单元 第三节 天气系统课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)2014高考历史一轮复习 专题八 欧美代议制的确立与发展课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)2014高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)高考地理 第一单元 地球与地图课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)高考地理 第七单元 自然环境对人类活动的影响课件(B版).ppt
- 【5年高考3年模拟】(新课标专用)高考地理 第二十三单元 环境保护课件(B版).ppt
- 【三维设计】2012年高考化学一轮复习 第五章第三节 化学键课件 新人教版.ppt
- 【三维设计】2012年高考化学一轮复习 第五章第一节 元素周期表课件 新人教版.ppt
- 【三维设计】2012年高考化学一轮复习 第八章第二节 溶液的酸碱性 酸碱中和滴定课件 新人教版.ppt
- 【三维设计】2012高考生物二轮复习 预测演练11.doc
- 【三维设计】2012年高考化学一轮复习 第八章第一节 弱电解质的电离 水的电离课件 新人教版.ppt
- 【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第1部分 第二章 章末小结 知识整合与阶段检测课件 新人教版B版必修1.ppt
- 【三维设计】2012年高考化学一轮复习 第八章第四节 难溶电解质的溶解平衡课件 新人教版.ppt
- 【三维设计】2013届高中地理 第一部分 第二章 第四节 区域农业的可持续发展——以美国为例复习课件 湘教版必修3.ppt
- 【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一章 §2 集合的基本关系课件 北师大版必修1.ppt
- 【三维设计】2013届高中数学 教师用书 第一部分 第3章 3.2.2 第二课时 对数函数的图象和性质的应用课件 苏教版必修1.ppt
文档评论(0)