一年级数学下册 乘船 3教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 乘 船 教 学 目 的 使学生掌握用坚式计算连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数减两位数，提高学生的计算能力。 教材分析 重点 掌握100以内的连减运算方法 难点 结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 教具及电化教学手段 挂图 ，直尺 教学步骤、内容方法 修改意见 一、复习 ???? 1．口算。　　　32－18 ????21－17 ????37－29 ????　　　15－6 ??? ?45－28 ????61－38　　　93－75 ???? 22－6 ????34－9 ????? ? 2．提问：“下面各题应该怎样计算？先算什么，再算什么？”???????????63－19－8＝ ??????????? 17－8－4＝ 二．新课 今年的春游活动，三年级的学生决定坐船去珠海玩。他们一共有92人，可是只有2只船，一只最多乘44人，另一只最多乘26人，请小朋友帮忙算一算还有几人不能上船。??? (1)学生列式，教师板书：92－44－26＝??? 教师：“这道题要我们算什么？怎样算？” 　　指名叫学生口述，列竖式并计算。先分步列竖式计算，教师板演。 ??? 教师：“如果用简便写法列竖式计算，该怎样写？”??????? 指名叫学生口述，教师板演。 （2）算一算：86－30－27= 教师：“我们在计算两位数加、减两位数时，可以用竖式计算，而有些题比较简单，就可以用口算。比如，算一算中的第一步是两位数减整十数。86减30可以直接口算出得56，第二步用56减27．再用竖式计算。以后我们做题时、可以根据每一步计算的实际情况，能用口算的就用口算，不必每一步计算都写竖式。” 修改意见 （3）让学生做教科书第76页最下面算一算的习题。 ??? 提醒学生注意，遇到哪一步可以用口算，就不必写竖式。做完后集体订正、看学生哪一步没有写竖式，计算是否正确。 三、练一练 ??? 让学生独立完成教科书第77页“算一算”的习题。 ??? 第1题，是用简便写法列出的连加或连减竖式，学生可以直接计算，把每一步的得数填在括号里。 ??? 做第2题时，要提醒学生根据实际情况决定每一题中哪一步要写竖式，哪一步可以不写竖式用口算。将笔算算式写在课堂练习本。 ??? 第3题。让学生小组讨论完成统计表。 板 书 设 计 乘船 92－44－26=22 （人） 86－30－27=29 布 置 作 业 练习第2题 集体备课老师签名及简评