六年级下册数学总复习 第3节第2课时 可能性.pptxVIP

六年级数学·下 新课标[北师];考 点 讲 解;;例1;例2; 某班有49位学生,其中有23位女生,在一次活动中,班上每一位学生的名字都各自写在一张小纸条上,放入一盒中摇匀,如果老师闭上眼睛从盒中随机抽出一张纸条,那么抽到写有女生名字纸条的可能性比抽到男生名字纸条的可能性大还是小?;可能性的大小;;例3; 一口袋里有红、黄、蓝、白四种颜色的玻璃球各1个,它们除颜色外其余完全相同,一次摸出一个球,摸完后放回袋中,摸40次,可能有多少次摸到蓝球?;随堂练习;2.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张 卡片，这张卡片可能是什么？摸到哪种图案的 卡片可能性最大？;3.有3个小正方体。;他们三人分别抛的可能是哪一个？说说你的理由。;课堂小结;;作业设计;;;二、一个质地均匀的正方体的六个面上的数字 分别是2,3,3,1,1,1;三、连一连;四、解决问题;2.用5,3,4三张卡片可以组成(　　)个不同的三位 数,在这些三位数中任意抽取一个。;(5)能被3整除的可能性是(　　)。;3.一口袋里有6个红球和1个黄球,每次任意摸出 一个球,摸出后放回口袋,一共摸30次,摸到红球 的次数多算小明赢,摸到黄球的次数多算小玲赢。;3.一口袋里有6个红球和1个黄球,每次任意摸出 一个球,摸出后放回口袋,一共摸30次,摸到红球 的次数多算小明赢,摸到黄球的次数多算小玲赢。;3.一口袋里有6个红球和1个黄球,每次任意摸出 一个球,摸出后放回口袋,一共摸30次,摸到红球 的次数多算小明赢,摸到黄球的次数多算小玲赢。;