人教版科学五年级科学上册复习资料.docxVIP

同学们，转眼间一个学期的科学学习即将结束。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学的科学知识，巩固重点，突破难点，希望能为大家的复习提供有力的支持。请大家结合课本、课堂笔记和实验活动，认真回顾，加深理解，争取在期末考试中取得理想的成绩。

第一单元光现象

本单元我们探索了奇妙的光世界，从光的产生、传播到光的反射和折射，光与我们的生活息息相关。

1.光源与光的传播

*光源：我们首先要明确，能够自行发光的物体才叫做光源。比如太阳，它是地球上最重要的光源；还有点亮的电灯、燃烧的蜡烛等。而像月亮，它本身并不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光，所以月亮不是光源。

*光的传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。这是光传播的基本特性。我们可以通过一些常见的现象来理解，例如，夜晚手电筒发出的光柱是直的；小孔成像也正是利用了光沿直线传播的原理，所成的像是倒立的实像。

*光的传播速度：光的传播速度非常快，在真空中大约是每秒三十万千米，这是目前我们已知的自然界中物体运动的最快速度。

2.光的反射

*光的反射现象：当光照射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象就是光的反射。我们能看到本身不发光的物体，就是因为它们反射了其他光源的光进入我们的眼睛。

*反射定律：光的反射遵循一定的规律，我们称之为反射定律。简单来说，就是反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。这个定律是理解所有反射现象的基础。

*镜面反射与漫反射：光滑的表面，如镜子，会发生镜面反射，反射光线比较集中，所以我们能看到清晰的像；而粗糙的表面，如黑板、墙壁，会发生漫反射，反射光线向各个方向散开，所以我们能从不同角度看到这些物体。无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。

*平面镜成像：平面镜成像是光的反射的一个重要应用。平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相等，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等，像与物体的连线与镜面垂直，也就是我们常说的“物像等大、等距、对称”。

3.光的折射

*光的折射现象：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。比如，我们将筷子插入水中，看起来筷子好像在水面处“折断”了，这就是光的折射造成的。

*折射规律：光的折射也有其规律。折射光线、入射光线和法线同样在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。当光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角小于入射角；反之，当光从水或其他透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角。如果光垂直入射，则传播方向不改变。

*生活中的折射现象：除了筷子“折断”，还有池水看起来比实际的浅、海市蜃楼等现象，都与光的折射有关。凸透镜和凹透镜的成像原理也是基于光的折射。

4.光的色散与看不见的光

*光的色散：让一束太阳光通过三棱镜，我们会看到太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的色散。这说明太阳光是由多种色光混合而成的。

*色光的混合：红、绿、蓝三种色光是光的三原色，其他颜色的光可以通过这三种色光按不同比例混合得到。

*看不见的光：在太阳光色散形成的光谱中，红光以外的部分有一种看不见的光，叫做红外线，它具有热效应；紫光以外的部分也有一种看不见的光，叫做紫外线，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，但过量照射对人体有害。

第二单元地球的运动

地球并非静止不动，它在宇宙中进行着两种重要的运动——自转和公转，这些运动产生了昼夜交替、四季变化等我们熟悉的自然现象。

1.地球的自转

*自转的定义：地球绕着自己的地轴不停地旋转，叫做地球的自转。

*自转的方向：地球自转的方向是自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，则呈顺时针方向旋转。

*自转的周期：地球自转一周的时间大约是24小时，也就是我们通常所说的一天。

*自转产生的现象：地球自转产生了昼夜交替现象，以及地球上不同地区迎来黎明和送走黄昏的时间差异。正是因为地球自西向东自转，所以我们看到太阳东升西落。

2.地球的公转

*公转的定义：地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球的公转。

*公转的方向：地球公转的方向也是自西向东。

*公转的周期：地球公转一周的时间大约是一年。

*公转的轨道与地轴倾斜：地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆。而且，地球在公转时，地轴是倾斜的，地轴的倾斜角度约为66.5度，并且地轴的倾斜方向保持不变，始终指向北极星附近。这一点非常重要，是产生四季变化的关键因素。

*公转产生的现象：地球公转产生了四季更替现象，以及昼夜长短的变化。由于地轴倾斜且方向不变，使得太阳直射点在南北回归线之间来回移动