初中九年级历史上册 第七单元 20 人类迈进电气时代名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《人类迈入“电气时代”》教案 【教学目标】 1.知识与技能 通过本课的学习，使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。 2.过程与方法 （1）利用插图、视频、故事及其他资料，让学生直观感受电气时代的发明与成果，进而认识到第二次工业革命对人类文明的巨大推动作用。 （2）通过比较电力比蒸汽动力的优势，电力发明前后社会生活的巨大变化等问题，引导学生认识电气时代的特点与影响，培养学生应用比较法研读历史的能力。 3.情感态度和价值观 通过本课的学习，使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是生产力，进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。 【教学重点】 电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。 【教学难点】 对第二次工业革命推动社会的进步的理解。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 教师出示图片并提问：同学们，你认识下面这些是哪些汽车品牌吗？学生回答。在这四个世界名车品牌中其中三个是德国的，同学们知道这是为什么吗？学生回答。那么你们知道今天我们就来学习第12课《人类迈进“电气时代”》