【教学设计】Unit 3 Lesson 16（清华）.docVIP

Unit 3 Colors Lesson 16 教材分析 教材分析 本课教学内容参照第36页--第37页。教材分四部分呈现了有关颜色词汇和故事的学习内 容，同时提供了各种形式的操练活动。 教学目标 教学目标 【知识目标】 词汇 1) 掌握单词： red，blue，white，sky，clouds，apple 2) 感知理解名词复数apples, clouds 2. 句型： 学习、模仿运用表示喜欢的功能句。 1) I like the blue sky. 我喜欢蓝天。 2) I like white clouds.我喜欢白云。 3) I like red apple.我喜欢红苹果。 特殊问句： What do you like, Snow White? 白雪公主，你喜欢什么？ 【情感目标】 通过对本课的学习,学生通过学说和表演韵文，巩固复习了所学有关颜色的单词和短语，在有节奏的说唱中，配合动作可以进一 步加深对新旧知识的理解和记忆，并激发浓厚的学习兴趣。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 对颜色和定冠词的掌握。 【教学难点】 有关颜色的词汇red ,white 的发音 名词复数的准确模仿表达：cloud--clouds, apple--apples 3. 定冠词the 何时使用，学生不易理解、掌握。 课前准备 课前准备 Tape recorder, Pictures 教学过程 教学过程 Step 1. Greetings and warm-up activities 复习词汇forest、Snow White、live。 Step 2. Watch the cartoon and answer the questions 提问小朋友知道在文章中有多少颜色出现吗？分别是哪些颜色。 告诉他们这些颜色分别怎么读（课文导入）。学习Snow White、red 、white的发音。 Step 3. Listen, read and retell 方式：跟读，自读，分角色朗读等。 I like ________ clouds. What ________ you? I like the ________ sky. I like the ________ grass. What about you? I like the ________ apple. I like the yellow banana. What about you? I like the purple grapes. Step 4. Practice Divide a class into two groups. One is “apple,cloud and sky”,the other is “red,white and blue” Lead them to say A “apple” B “red” A “cloud” B “white” A “sky” B “blue”教育网 Step 5. Game Games: Let’s say it! Open your eyes. Look at the sky. Blue, blue, blue. The sky is the blue. Use your hands. Touch the clouds. Touch, touch, touch. Touch the white clouds. Step 6. Homework Copy the words and text of Unit 3--Lesson 16. Recite the text well and practice the words. 教学反思 教学反思 略。