探究式教学【分层练习】《咕咚》(部编)-1.docxVIP

探究式教学【分层练习】《咕咚》(部编)-1.docx

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《咕咚》分层练习 武汉市 沈老师 基础题 一、选择加点字正确的读音画“√”。 成熟(shú sú) 拔腿(bō bá) 热闹(lào nào) 逃命(mìng mìn) 二、看拼音,写词语。 kě pà gēn zhe dà jiā shān yáng 能力题 选字填空。 像 象 1.大( )的腿( )柱子。 羊 样 2.小( )的( )子真可爱。 下 吓 3.小猴子从树上跳( )来,( )了大家一跳。 照样子,写句子。 1.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 从 。 2.小猴子一听,就跟着跑起来。 一 ,就 。 3.大伙一边跑一边叫。 奶奶一边 一边 。 提升题 五、读一读,做一做。 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”! 大伙你看看我,我看看你,都笑了。 1.“咕咚”是( )。 A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。 2.大伙都笑了,为什么? 答案和解析 基础题 一、略 二、可怕 跟着 大家 山羊 能力题 三、1.象 像 2.羊 样 3.下 吓 四、略  提升题 五、1.A 2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

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