六年级数学下册 7.1.11 式与方程（1）课件 （新版）苏教版.pptVIP

式与方程整理和复习;例如： a乘4.5可以写成 ; 比a多3的数 a3 比a少3的数 3a 3个a相加的和 a＋3 3个a相乘的积 a－3 a的3倍 ;说出下列含有字母式子的意义： 学校买来9个足球，每个ɑ元，又买来 b个篮球，每个58元。 9 ɑ表示 58 b表示 58－ ɑ表示 9 ɑ＋ 58 b表示 如果ɑ = 45， b = 6，则9 ɑ＋ 58 b= ; （1）小华每分钟跑a米，20分钟跑（ ）米。 （2）六年级有a名男同学，女同学是男同学的 ，六年级一共有学生（ ）名。 （3）三个连续偶数，中间的一个是m，另外两个分别是（ ）和（ ）。 （4）学校有图书6000册，借给六年级4个班，平均每个班借a册，还剩（ ）册没有借出。 （5）用字母表示三角形面积计算公式是（ ） 如果a=4,h=3，则三角形的面积是（ ）。 ;;下列式子，哪些是方程，哪些不是 方程?并说明理由。 　　 18+25=43 16+4x=40 x-2 ﹥5 30 x=15 a+4 4×3－18÷3 = 6 0.5x+ x＝6 50%x－30=52; 30 x=15 16+4x=40 0.5x+ x＝6 50%x－30=52;等式的性质： 1、等式的两边同时加上（或减去）同一个数，所得结果仍是等式。 2、等式的两边同时乘（或除以）同一个数（0除外），所得结果仍是等式。 ; 30 x=15 16+4x=40 0.5x+ x＝6 50%x－30=52; （1）含有未知数的式子叫方程。 （ ） （2）方程一定是等式，等式不一定是方程。（ ） （3）方程两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式。 （ ） （4）6x=0这个方程没有解。 （ ） （5） 一个数除以a,商3余1，这个数是3a+1 （ ） （6）如果2X＋4=20，那么4X－8=40 （ ）;说出下面各题中数量之间的相等关系。 ;走进生活;26;1.使方程左右两边相等的未知数的值是（ ）。 A.方程 B.解方程 C.方程的解 D.等式; 这节课我们复习了哪些知识？你有什么收获？