甘肃省金昌一中高中生物 第六章《保护我们共同的家园》导学案新人教版必修3.docVIP

PAGE 甘肃省金昌一中高中生物 第六章《保护我们共同的家园》导学案新人教版必修3 依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。。 ——荷马 课题：6.2第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标 概述生物多样性保护的意义和措施 学习重点 概述生物多样性保护的意义和措施。 学习难点 概述生物多样性保护的意义和措施。 学生活动 教学设计 自 主 研 讨 目标与导入 本节聚焦： 1、全球性环境问题有哪些？ 2、为什么要保护生物多样性？怎样进行保护？ 3、为什么说可持续发展是人类的必然选择？ 导入：观察问题探讨同学讨论1、2问题，引入本节课内容。 自学与诊断 1.全球性生态环境问题主要包括： 、 、 、 、 、 、 。 2、保护生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，他们所拥有的 以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。 合 作 互 动 互动与展示 一、举出我们所面临的全球性生态环境问题以及其形成的原因。 二、生物多样性的保护 分析课本P125实例1，讨论为什么要保护生物多样性？ 实例1和实例2说明了生物多样性的哪些价值？