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第三单元 在集体中成长
第七课 共享和谐乐章
;导 入 新 课;2.正确处理在不同集体中的角色冲突; 我生活在温馨的家庭里,家里有爸爸妈妈和我;我在七年级(4)班就读,担任学习委员;我还加入了舞蹈队,是舞蹈队的领舞。;;;; 小鑫迟到被值周生“抓到”。他“灵机一动”,写了别的班级学生的名字。有的同学说:“小鑫真棒!维护了我们班的荣誉。”; 小黛来自农村,是寄宿生。小黛有五位室友,她们都来自农村,几乎相同的生活经历使得她们有着很多相似点。她们无话不谈,一起吃饭,一起学习。; 小黛宿舍里的六个人关系很好,她们每天都有聊不完的话题,经常聊到深夜,违反了宿舍规则。宿管人员规劝她们,她们就合起伙来和宿管“对着干”;她们还经常因为一些琐事同其他宿舍发生矛盾。;如果你在集体生活中遇到类似的情形,你会怎样想,又会怎样做?; 小团体主义;;1、如图,初中生小王怀疑同学偷了自己的50元钱,但因找不到证据,他与自己所在的小群体的成员对被怀疑者施暴。对于这种小群体,下列看法正确的是 ( )
①在小群体中能体会到归属感和安全感
②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
③将小群体的利益凌驾于集体利益之上
④需要坚持集体主义,反对小团体主义
A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④;2、晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行紧张的练习。一天,老师说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但还是爽快地接受了学校的任务。这说明( )
①在集体生活中会遇到角色冲突
②遇到角色冲突要学会综合平衡
③遇到角色冲突时,要从整体利益出发
④遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己的利益为重
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;3、中学生小倩在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了妈妈的唠叨;在家里,妈妈是家务劳动的承担者,还是我家庭作业的质检师;在医院里,妈妈是救死扶伤的白衣天使;在社会里,妈妈是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了她眼角的皱纹。妈妈,我爱您!”由此可以看出( )
A、一个人只有当母亲后才需要承担责任
B、关心孩子成长是妈妈对家庭的唯一责任
C、妈妈扮演了多种角色,承担了多种责任
D、在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任;4、小团体主义的特点是( )
A.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人或小团体的利益
B.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑大集体利益
C.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人利益
D.小团体主义也是考虑整体利益,与集体主义是一回事;5、学校大检查前夕,张明和几位同学偷偷去教学楼后面踢球,意外打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干的,张明和朋友们都默不作声,谁都不想“出卖”哥们儿,破坏朋友之间的“义气”。最终,大检查中,班里没能得到流动红旗,可是张明和小伙伴们还是很高兴。
(1)你赞同张明的做法吗?为什么?
(2)如果你所在的班级也有类似的情况,应该怎么办? ;(1)不赞成。小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突,我们需要明辨是非,坚持正确的行为,???持集体主义,反对小团体主义。张明和他的朋友不但不能维护班级的集体荣誉,反而还破坏集体的形象,危害集体利益,没有尽到应尽的责任。
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