高中数学《面面平行的性质定理》导学案1 北师大版必修2.docVIP

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2019-08-17 发布于河南
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高中数学《面面平行的性质定理》导学案1 北师大版必修2.doc

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PAGE PAGE 3 用心爱心专心高中数学《面面平行的性质定理》导学案1 北师大版必修2 【学习目标】掌握并运用平面与平面平行的性质定理【重点难点】平面与平面平行的性质定理的运用【学习过程】一、知识点： 1、性质定理的内容： 2、性质定理用符号表示： 3、若平面，则的位置关系又如何？ 4、如果两个平面平行，那么一个平面内的直线是否平行于另一个平面？ 5、如果两个平面平行，那么分别在两个平行平面内的两条直线是否平行？二、定理运用例1、感受课本32页例5并感受整体思路。例2、若直线平行于平面，平面平行于平面，则直线与平面的关系是？例3、如图所示，夹在两个平行平面间的两条线段、交于点，已知=4， =2，=9，则线段，的长分别是多少？ A A B C D O 例4、如图，两条异面直线、与三个平行平面、、分别交于、、与、、，又、分别与交于、，求证：四边形为平行四边形。 DAC D A C F B G H EE 【学后反思】例4DCAD D C A D 【教后反思】