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徽县银杏乡罗河小学地震应急预案
为加强防震减灾知识宣传,确保我校发生地震时各项应急工作能高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护学校教学工作和生活秩序根据《中心校地震应急预案》,现结合我校实际,制订本预案。
适用范围
本预案适用于全校处置或可能发生地震灾害的应急活动。
指导思想
在县教育局、学区的统一领导下,以“党的十八大精神”为指导,贯彻落实科学发展观,把师生生命安全放在首位,建立健全处置地震灾害事件长效机制,掌握应对地震灾害的主动权,使各种损失减少到最低限度。
工作原则
预防处置校园突发性地震事件工作,坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防处置校园突发性地震灾害事件,要抓好以下三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后,要迅速判明性质,组织教师、学生避震及校内疏散,并报告上级主管部门,在村两委和中心校领导下按本预案实施地震应急;三是地震平息后,做好善后工作。
普及防震减灾知识,学校协调各班级组织开展地震应急、演练工作。
应急工作领导小组
防震减灾工作领导小组
组长:刘凡立
副组长:何云鹏 杨永春
成员:张国栋 卢志学 卢治中 卢全民 高三贵 刘彩霞 秦凌霞 刘志有
(二)工作职责
接受和迅速执行上级抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,按照具体分工,指导协调所在班级地震的处理的相关事宜。
1、领导小组组长职责
当地震发生时,及时组织教师学生协同相关人员开展现场的应急处理工作,控制地震灾害的损失,并向上级主管部门上报。
组织召开处理地震灾害工作会议,确立救援方案,并立即实施。
检查督促各班级做好抢险救灾、后勤保障信息上报,善后处理和恢复教学秩序工作。
检查督促各班级做好地震灾害的防范措施和应急准备工作。
2、副组长职责
(1)及时与上级主管部门和村两委取得联系,争取领导的支援。
(2)向上级部门报告地震灾害及应急处理的信息。
(3)负责校园内及学校周围的维护,在地震后稳定师生情绪,维护震后的现场治安秩序。
3、成员职责
何云鹏:
协同班主任老师开展人员救护,疏散和学校财产保护,最大限度的减少损失。
破坏性地震或强有力的地震发生后,负责学校财产安全保卫保护工作,避免哄抢事件和人为的破坏。
(3)协助开展伤员救治和火灾等的扑救工作
(张国栋 卢志学 卢治中 卢全民 高三贵 刘彩霞 秦凌霞 刘志有
):
(1) 接到地震报告信息后,第一时间赶到班级,立即开展实施救援行动。
(2)组织开展班级人员救护,疏散
(3)在震后稳定学生情绪,维护震后的现场治安秩序。
五、地震临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体体积尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。?4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 ?5、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。?6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:听到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在1分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(钟声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。2、撤离顺序:2年级、4年级、5年级、1年级,6年级、3年级学生撤离至后院中间注意远离建筑物及围墙。待震情稳定后,迅速撤离至学校操场。
在撤离时给学生讲清楚,地震时不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。??? 要求:
1、做到不惊慌、采取就近避险。?2、必须按疏散线路疏散,以免碰撞、拥挤、踩伤。3、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。4、各路口要有教师指挥。各路口具体负责疏散教师:刘凡立——负责操场集合学生? 何云鹏——负责后院路口台阶杨永春——负责教室中院班主任——负责自己班级。刘志有——负责打开大门。
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