2017-2018学年高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）第5课 北魏孝文帝改革与民族融合教案 岳麓版选修1.pptVIP

第二单元 古代历史上的改革(下) 第5课　北魏孝文帝改革与民族融合 目标导航 1.从农业、封建化、汉化的角度，综合分析归纳孝文帝改革的背景、内容和历史作用。(重点) 2.孝文帝改革与民族融合的关系。(难点) 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、背景 1.前提：439年，北魏统一北方，结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。 2.状况：与汉族的经济和文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。 3.趋势：各民族相互融合是社会发展的必然趋势。 4.矛盾：鲜卑贵族的民族歧视政策和巧取豪夺，更进一步激化了社会矛盾。 5.主观：冯太后和 具有改革意识和才能。 拓跋宏 二、内容 1.经济方面：均田制 (1)前提： 能够掌握、支配大批的无主荒地。 (2)内容：把国家控制的 分配给农民，农民向政府交纳 ，承担一定的徭役和兵役。 (3)作用：抑制了土地兼并，有利于国家征收 和征发徭役。 政府 荒地 赋税 租税 2.政治方面 (1)三长制 ①原因： 存在很多弊端。 ②内容：设