高中生物4.1蛋白质的合成讲义1新人教版必修.pptVIP

学法指导 教学方法 教学背景 教学目标 说课流程 教学过程 教学背景 教学目标 学法 教学过程 教法 在教材中的地位 《基因指导蛋白质合成》是人教版高中生物第二册，第四章第一节的内容，是本章的重点。在此之前，高中二年级的学生已经学过基因和染色体的关系，基因的本质，在学生头脑里，对于宏观和微观的认识已经有了，但是还不能将它们联系起来，而这正是此课要解决的主要问题。 重点、难点 教学背景 教学目标 学法 教学过程 教法 重点： RNA的基本单位、化学组成和种类，以及它与DNA的差异； 难点： 遗传信息的转录 教材内容处理 教学背景 教学目标 学法 教学过程 教法 根据教材的重难点，学生的实际情况，本节需两课时完成，第一课时完成遗传信息的转录，第二课时完成遗传信息的翻译。采取动眼、动手、动嘴、动脑相结合的方式分层次、递进式突破重点、难点。 今天我给大家展示第一课时。 ①体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美。 ②认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结，激发学生探知未知世界的欲望。 ③通过介绍科学史实，开阔学生视野，对学生进行热爱科学、探求真理的教育。 ①通过DNA和RNA的对照掌握类比方法及读图能力。 ②利用课本插图和课件，培养学生的读图能力，提高分析、类比归纳的学习方法。