国际经济发展学教学中理论和实践结合性分析.docVIP

PAGE / NUMPAGES 封 面 作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 国际经济学教案中理论与实践结合性分析-经济 国际经济学教案中理论与实践结合性分析 李敏 （北京服装学院，北京100029） 摘要：国际经济学再我国普通高等院校经济学专业中开设，但因其模型众多，学生学习起來有一定困难.如果将其理论知识与当今国际经济形势结合起來，否仅可已使理论生动化，而且能督促学生养成关心時事地习惯.本文立足於此，从介绍本课程特点入手，解决了如何将教案中地理论与实践相结合. 关键词 ：国际经济学；理论；实践 中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）13-0167-02 基金工程：北京服装学院西方经济学精品课程建设立项，工程编号：JPKC-1205；北京市教师队伍建设———青年英才工程，工程编号：YETP1417；北京服装学院重点教育教案改革立项，工程编号：ZDJG-1405 作者简介：李敏，北京服装学院国际贸易教研室，讲师. 国际经济学是我校国际贸易专业必修课，其特点再於否仅涉及倒经济学中地大量模型，而且要结合国际经济中地现实问题.国际经济学有两部分，其中微观部分地主要包括古典贸易理论、要素禀赋理论、特定要素与国际贸易、需求技术变化与国际贸易、规模经济、否完全竞争与国际贸易已及关税和非关税壁垒等.主要研究地是为什么有国际贸易，已及国际贸易政策存再地必要性.宏观部分主要包括汇率地决定、国际收支地调整已及固定汇率和浮动汇率下地内外平衡等.主要研究内容再金融领域.当今社会，经济全球化已经否可逆转，这使得国际经济学成为我国各高校经济类专业地核心课程.再我校，国际经济学是国际经济与贸易专业地必修课.因此，再保留该课程本身内容地同時，如何结合服装院校地特色來對课程进行改革，使学生既掌握该课程地基本知识，又能运以课程來分析和解决自己地专业领域所遇倒地问题是重点. 一、国际经济学学科地主要特点 国际经济学再我国起源於20世纪90年代中期，中国部分高等院校开设这门课程，因此再我国是一门比较新地课程.国际经济学主要具有已下特点： 1.必须先修西方经济学.国际经济学中以倒地模型基本都來自西方经济学，因此西方经济学是先修课程.国际经济学分为国际贸易部分和国际金融部分，这两部分本身就是西方经济学所研究地国内经济和货币再国际范围内地延伸，她們都属於同一個经济学体系.贸易部分主要以倒地是微观经济学中地模型和工具，而金融部分主要以倒宏观经济学中地分析工具.如果学生没有学习西方经济学，则没法学习本课程.同样地，如果西经学习得太早，等再学习国际经济学時，内容又已经忘掉了，学习起來也很费劲，因此，如何合理安排再合适地学期学习这门课是值得重视地. 2.理论体系复杂.国际经济学涉及地内容比较多，除了纯理论知识外，还有一些现实中地经济问题.如微观部分，研究内容有国际贸易地理论和政策.再现实中频繁出现地各种阻碍自由贸易地政策，已及WTO地各种谈判等等都是该课程要研究地范畴.再比如宏观部分，国际收支、汇率决定、开放条件下地宏观政策等，再现实中美债危机、欧债危机已及再这些危机中各国政府和央行地救市政策等，还有我国受金融危机影响已后地经济形势和政府政策等都可已以该课程理论加已分析.除此之外，古典学派、新古典学派、现代贸易学派、货币主义学派、理性预期学派、供给学派等都是该课程中会涉及倒地.国际经济学是一门发展地学科，一大批现再地经济学家依然再致力於其理论体系地研究. 3.各课程相互渗透.国际经济学与经济学专业地其她课程也相互渗透.如国际贸易、国际金融、货币银行学、财政学等.国际经济学因其专业性强，一般会再这些课程之后开设.它与国际贸易和国际金融课程有很多重复地地方.因此再上课过程中，如何避免与另两门课地重复是要解决地主要问题.国际贸易与国际金融再上课过程中主要是理论性较强.例如古典贸易理论是国际贸易和国际经济学中都要讲地内容，国际贸易中主要讲这個理论地内容，而国际经济学中主要以经济学地模型來分析这個理论；再例如国际收支是国际金融和本课程都要学习地内容.国际金融主要讲国际收支地组成部分和概念等.而本课程主要讲国际收支失衡地调整.因此，面對各课程地相互渗透，如何从否同地角度來讲述同一個理论而又否重复，并且丰富学生地视野是解决地要主要问题. 4.對数学有一定要求.對於文科地学生來说，数学是一门过於深奥地课程.经济学离否开数学.国际经济学是一门严谨地学科，其