二年级二班“三风”班会.doc

“三风”建设主题班会 一、活动主题 学习“三风”建设主题班队会 二、活动时间 ??? 2011年3月30日 三、活动地点 东胜区纺织苑小学二年级二班教室 四、参与对象 ?? 东胜区纺织苑小学2.2班全体同学及班主任 五、主持人 ?? 班主任杨锐祥老师 六、活动目的 ????配合学校开展的关于“三风”建设活动，认真学习“三风”建设内容，进一步推进班级工作。 七、活动过程 ? （一）向全班同学宣读纺织苑小学“三风”具体内容 校风：真诚、严谨、博学、图强。 教风：爱岗敬业、严谨勤奋、求实创新。 学风：勤奋刻苦、持之以恒、力求上进。 ? （二）班主任围绕“学风”结合本班“班风”具体展开讲解。 ?? 1、班风： ???（1）遵纪守法：重点抓早自习、三操及上课的纪律与出勤情况 ???（2）组织建设：每周召开班会，推进三风建设 ???（3）制度建设：根据班规结合雏鹰争章规则（纪律章、文明章、学习章），促进三风思想建设。 ???（4）班级三风学习活动：配合学校活动计划，定期开展班级活动；组织开展社会实践及志愿者服务活动；组织开展三风知识竞赛，鼓励学学积极参加各类知识竞赛。 ???（5）身心健康：利用健教课不定期开展相应活动，关注同学身心健康，热情为学生服务。 ?? 2、学风： “勤奋刻苦、持之以恒、力求上进” ???教师认真施行教学常规，规范学生学习态度,促进学校学风建设 ?? 3、加强对学生的思想道德教育 要上好思想品德课，思想品德课主要是通过爱国人物的爱国事迹教育和感染学生，提高他们的爱国意识，培养爱国情感。团结教育少年儿童，听党的话，努力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，爱护公共财物，培养“五讲”、“四美”的学生，充分发挥墙报的作用尽量渗透思想品德教育，丰富校园文化生活，在显眼的地方贴上“校风”标语，张贴名人名言等，以表扬为主，对学生的缺点和错误要循循善诱，动之于情，晓之于理，导之于情，要培养健康的集体议舆论，使学生在集体的熏陶下不断进步。力争把校园的“三风”建设搞好。 ???4、班级特色 ?????结合班级特色（文明礼仪）推进校园“三风”建设 八、班会总结 同学们,通过此次班会课的学习,相信你们对我校的“三风”有了一定的了解,同时也应该为我校的三风建设贡献自己的一份力量. 九、班会反思 ?? “三风”建设活动非一朝一夕能够完成的，也非少数几个同学参与就行的。班级是三风建设的最基本单位，学生则是主体，为此，需要我们全体师生的共同努力，最主要的是付诸实践，扎扎实实地做。