八年级数学下册1.1直角三角形的性质和判定1同步讲义湘教版.pptVIP

* 第一章 直角三角形 1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ） 在前面，我们已经学习了三角形边与边，边与角，角与角之间的一些性质，直角三角形作为一种特殊的三角形，除了具有一般三角形的性质外，它还具有哪些特殊性质呢？ 思考 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，两锐角的和等于多少呢？ C B A 新知探究 1 有两个锐角互余的三角形是直角三角形吗？ 如图，在△ABC中，∠A+∠B=90°，那么△ABC是直角三角形吗？ C B A 思考 如图，画一个Rt△ABC，并作出斜边AB上的中线CD，比较线段CD与线段AB之间的数量关系，你能得出什么结论？ C B A D 新知探究 2 是否对于任意一个Rt△ABC，都有CD= AB成立呢？ 如图，如果中线CD= AB，则有∠DCA=∠A.由此受到启发，在左图的Rt△ABC中，过直角顶点C作射线CD′交AB于D′，使∠D′CA=∠A，则CD′=AD′. 又∵∠A+∠B=90°，∠D′CA+∠D′CB=90°， ∴∠B=∠D′CB.∴CD′=BD′.故得CD′=AD′=BD′= AB. ∴点D′是斜边AB上的中点，即CD′是斜边AB的中线. 从而CD与CD′重合，且CD= AB. C B A D 【例1】如图，已知CD是△ABC的AB边上的中线，且 CD= AB. 求证：△ABC是直角三角形. C B