九年级上学期班主任工作计划初中(四篇).docxVIP

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  • 2019-08-17 发布于四川
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九年级上学期班主任工作计划初中(四篇).docx

1 - 1 - 方案计划参考范本 九年级上学期班主任工作计划初中(四篇) 目录: 九年级上学期班主任工作计划初中一 九年级上学期班主任工作计划初中二 九年级上学期班主任工作计划初中三 九年级上学期班主任工作计划四 PAGE 页码3 / NUMPAGES 总页数3 九年级上学期班主任工作计划初中一 初三班是初中学习中最关键的一年,面临升学,根据班级实际情况,特制定此工作计划。 班级目标: 1.加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。 2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且有信心去实现理想。 3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。 工作重点: 1.加强班级管理,抓学生行为日常规范。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。 具体措施: ①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障 ,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 ②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。 ③培养班干部的自主管理能力。 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 ④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。 ⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。 ⑥ 重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。 工作安排 9月份 1.抓好一日常规,抓好课堂的纪律,提高学习效率。 2.提高板报质量,加强班级文化建设,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3.庆祝教师节。 4.开好主题班会。 10月份 1.准备第一次学情调研,并做好分析总结,及时和学生谈心并和部分家长交流。 2.安排期中考试的复习动员工作 11月份 1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。 2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。 12月份 1.搞好班级建设,迎接检查。 2.认真学习,养成良好的学习习惯。 3.配合学校搞好各项活动。 PAGE 页码3 / NUMPAGES 总页数3 九年级上学期班主任工作计划初中二 新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重,根据本班特点,特制以下措施: 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使班学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。 二、班级现状分析 本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。上学期期末参加春季招生的学生共9人,现在班人数34人,其中男生12人,女生22人。本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学。有小部分人自觉性较差,不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。 四、方法措施 1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。 充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作

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