高中语文 1.2《落日》学案 语文版必修1.docVIP

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  • 2020-02-12 发布于河南
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高中语文 1.2《落日》学案 语文版必修1.doc

PAGE 普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]2《落日》学案 【学习目标】 1、了解新闻侧记的相关知识。 2、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。 3、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。 4、尝试写新闻。 【学习重点】 1、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。 2、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。 【学习难点】 1、理解文章内容,锻炼捕捉文章要点的能力,并体会作者选材组材的方法。 2、体会细节描写的精妙,感受平实的语言中透出的民族自豪感。 【学习过程】 一、预习素材 在日本投降56周年这个特殊的日子,一位80岁老翁写了这样一封信给北京青年报—— 北京青年报总编辑: 一名80岁的老翁向您提一个要求:贵报最好在8月15日这一天,重登56 现在,日本首相小泉纯一郎拼命要祭鬼祭神,右翼分子篡改日本侵略史——在此时刻,请你们把当年日本投降签字的通讯,重新刊登,以唤起人民群众,用历史事实驳斥侵略者的谎言。 我感谢你们。 李庆云敬上 看我这封信,你有何感想? 二、作者介绍 朱启平,出身江南世家大族,燕京大学高才生。据唐振常先生在《川上集》(三联书店1996年版)中介绍,“一二·九运动”中,燕大“洋气冲天,红光满园”,其中就有朱启平叱咤风云的身影。太平洋战争中,他成为活跃一时的随

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