内训师经管和激励规范.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 内训师经管与激励制度 为提高企业内部内训师（以下简称“内训师”）地培训积极性与热情，促进企业内部培训执行和培训效果地全面提升，特制定本制度. 激励对象与目地 （一）内训师课酬激励制度是以企业内训师为激励对象. （二）目地 1.激发讲师热情，提升培训效果? 内训师是企业内部培训地主体，是企业培训工作地核心，只有内训师自身专业能力过硬，综合素质高，才能培养出一批又一批地精兵强将，为企业源源不断地输送合格地人才.个人收集整理 勿做商业用途 2.提高技术人员专业水平，拓展员工职业发展通道? 针对员工普遍沟通表达能力偏弱，企业内训师队伍地建立，对于员工提高自身表达能力，拓展职业发展通道，有着不可忽视地积极作用.内训师激励制度更能激发了员工地潜能，为员工走向经管层积累了丰富地经验.个人收集整理 勿做商业用途 范围 全体员工 职责与责任 职责 1.内训师地权力：参与制定培训计划，并具有培训课程、培训课时、培训方式、讲师选择地建议权. 2.优先享受企业组织地各类培训进阶、专业技能及经管培训课程. 3.享受课酬地权力. （二）责任 1.内训师是企业员工内部兼职地行为，不能因为培训或接受培训而影响本职范围内地正常工作. 2.参与课程地前期培训需求调研，协助分析企业员工培训需求. 3.?开发设计相关课程，如培训教材、案例及游戏、授课PPT、试卷及规范答案等，并定期更新以上材料. ?4.根据人力资源部设计地培训方案和培训计划开展培训，如有改动应在开课前3天与人力资源部沟通. 5.内训师在行政上归属于所在部门/科室，在培训工作上内训师由人力资源部负责统筹. 三、内训师形式与内容 （一）规范类课程 由各部门/科室负责人担任内训师.培训对象：新院，培训时间：营业前，参训人员：新院全体员工，培训目地：新院制度、流程、话术、企业文化等新院导入.个人收集整理 勿做商业用途 2.内训师与授课内容 （二）非规范类程 由人力资源部选拔地或各部门/科室推荐地内训师.培训对象：企业全体员工，培训时间：全年度，参训人员：企业全体员工，培训目地：挖掘综合素质人才，激发员工潜能，培养优秀人才.个人收集整理 勿做商业用途 2.内训师与授课内容（课程内容后期丰富） 注：课程内容、授课形式不限，可涵盖工作、生活多个方面，内训师可选择自己最擅长板块设计课程. 激励规范与方式 （一）根据授课时间、授课次数、讲师资历，参训学员培训效果评分情况评定内训师可享受地课酬规范.根据不同课酬规范给予内训师不同地课酬.个人收集整理 勿做商业用途 （二）以课程次数为课酬计算单位，按月结算. （三）课酬与内训师规范 工程 A B C 其他 评分规范 90分以上 90-80分 80分以下 课酬规范 60元/次 50元/次 40元/次 \ （四）以下情况不属于享受培训课酬地范畴： 1.日常工作中地经验交流、指导； 2.为自己地直接或间接下级授课； 3.试讲及其他非正式授课； 4.从事培训工作地专职人员. 5.授课时数不足45分钟地课程. （五）课酬发放部门 由人力资源部组织地培训，课酬由人力资源部负责申请及发放；各下级单位组织地培训，必须报备集团人力资源部，并提交培训计划、培训课程、参训人员签到明细、内训师课件、培训后评分明细等相关培训资料后，由集团人力资源部负责申请及发放.个人收集整理 勿做商业用途 内训师制度执行 内训师经管 内训师应该严格按照人力资源部地培训计划来执行课程地讲授，如果因自身原因无法进行课程地讲授，需提前三天通知人力资源部，另行安排其他讲师.个人收集整理 勿做商业用途 2.人力资源部统筹经管内训师队伍，建立、完善内训师档案. 3.内训师在进行授课时，规范类地课程，不需要提前试讲，非规范类地课程，编入课表前需先试讲，由人力资源部负责组织与评定，并进行课程地意见反馈，与内训师共同对课程内容及授课情况进行优化，直至达到授课规范后方可归入课程计划内.个人收集整理 勿做商业用途 4.人力资源部提前3天发布培训通知，内训师至少提前1天与人力资源部就 培训场地、所需设备、培训时间等信息进行确认. 5.课程进行过程中，内训师要注意控制课程地进度，维持课堂纪律.调动学 员学习情绪，加强互动. 内训师评分 1.人力资源部负责内训师培训工作后地评分组织与统计，通常在培训结束后地3个工作日内完成，主要通过受训学员对课程及讲师地评价反馈为主.个人收集整理 勿做商业用途 2.人力资源部要对每次课程后地各项材料收集齐全，保存完整，核算统计内训师评分. 3.评分工程与规范 六、内训师淘汰 1.内训师2次以上（含2次）评分低于80以下地，人力资源组织内训师培训，培训考核通过后方可安排授课；若培训后考核未通过则进行内训师淘汰.七、其他个人收集整理 勿做商业用途 （一）为了表