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- 2019-08-31 发布于湖北
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天津理工大学课程设计报告
PAGE 6
前言
项目开始阶段的设计
一、课程设计目的
培养综合运用学科知识的能力。
二、课程设计时间
2011年1月
三、课程设计说明
问题:
项目组织形式主要有哪几种?
分析并比较主要的项目组织形式的特点。
适用于本案例的项目组织形式有哪些?
你们认为哪一种项目组织形式最适合该公司,阐述理由。
针对该案例设计具体的项目组织形式,并讨论该组织形式下项目的关键成功因素。
课程设计报告独立完成,要求针对三个设计题目,讨论研究各个案例给出相关背景,由小组组织成员根据所学习的知识,以及查阅和调研的资料,根据自己的理解和设计独立地进行案例报告的编写并按时提交,体现出自己的研究结果和工作量。
四、课程设计内容
项目组织结构形式主要有:职能型组织形式、项目型组织形式、矩阵型组织形式、混合型组织形式。
各主要的项目组织形式的特征及其优缺点如下:
一 :职能型项目组织形式
职能式项目组织形式是指企业按职能以及职能的相似性来划分部门,如一般企业要生产市场需要的产品必须具有计划、采购、生产、营销、财务、人事等职能,那么企业在设置组织部门时,按照职能的相似性将所有计划工作及相应人员归为计划部门、从事营销的人员划归营销部门等等,企业便有了计划、采购、生产、营销、财务、人事等部门。采用职能式项目组织形式也就是说企业主管根据项目任务需要从各职能部门抽调人员及其他资源组成项目
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