朱永新访谈录是理想者更是行动者.pdfVIP

访谈录 朱永新，1958年8月生，江苏大丰人。新教育实验发起 人。现任全国人大常委会常务委员，民进中央副主席，中 国教育学会副会长。 朱永新访谈录：是理想者，更是行动者 采访人/张瑞芳 1999年，朱永新发表了一系列 样的话：“我现在已经到了这样的 ② ，我们是和一线 一锅“石头汤” 文章①，拉开了新教育的序幕。10年 年龄，知道仅仅凭借自己的书和理 的教师一起来开展教育改革的。 间，充满着理想主义色彩的“新教 论而流芳百世是不够的。除非能 我只是用一种梦想和激情去寻找 育”踏踏实实走着“实验”的道路， 改变人们的生活，否则就没有任何 拥有同样梦想和激情的人，寻找 在行进中，新教育实验不断地发 重大的意义。”这段话对我的感触 “尺码”相同的人，大家一起来思 展、壮大，新教育的理想 （理论）也 很大。在大学里，我们是以写书为 考、来行动。所以我说新教育是草 在不断地完善。2009年7月，在“全 生的，“published or died”，但 根的、民间的。 国新教育第九届研讨会”闭幕不久 是绝大部分的人都没有去关注生 张瑞芳：但是，教育理论总是 之后，朱永新在民进中央的办公室 活、去改变生活。从1999年开始， 要和教育实践结合起来。这几年， 接受了本刊的采访。 我就开始有意识地关注一线教师 大学和中小学的合作项目很多，可 朱老师一如既往的爽朗，采访 的生存状况、关注基础教育改革。 是，多数时候，教育理论和实践还 中时不时能听到他欢快的笑声，但 我有一些教育理念，这个故事让我 是不能相互融合，您认为问题的症 给人感受最深的仍然是他对新教 反思：我的这些教育理念、理想能 结在哪里呢？ 育的激情，正如朱老师自己所说， 变成现实吗？能不能创建出属于 朱永新：第一，学者没有能 他是一个“行动主义的理想者”。 教育的今天而不是明天的实践蓝 真正地把内心的东西交给一线老 图？所以，就有了2002年正式开始 师。理论工作者通常给的是理念， 关于理论工作者进入教育 做的新教育实验。 理念很重要，但是如果理念没有 实践 张瑞芳：这十几年来，有很 一种行动为中介，是很难被中小学 张瑞芳：朱老师，您好！我发 多高校的学者走入了基础教育改 老师接收的。因为中小学老师没 现您并没有中小学教师的经历， 革；但唯有新教育实验定位为民间 有那么多的时间去消化、理解理 但从1999年开始，您始终关注基 的、草根的教育改革。对于学者进 念，只有在行动中才能体现这些 础教育，关注教师，关注孩子，作 入教育实践的方式，您有怎样的看 理念。而且即使教师理解了理念， 为高校的理论工作者，是什么原因 法呢？ 还要有大量的、鲜活的榜样，这样 造就了您如此深厚的教育和教师 朱永新：我认为新教育实验